Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai karakter religius, karakter nasionalis karakter mandiri, karakter integritas, karakter gotong-royong. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dengan data penelitian dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, observasi dan wawancara dengan dewan guru dan siswa SDN Tebet Barat 03 Pagi Jakarta. Sedangkan tek…

Penerapan budaya literasi kritis di era global sangatlah penting agar siswa memiliki kemampuan membaca secara luas, memahami materi informasi terbaru lebih mudah dan mampu mengungkapkan pemikirannya secara efektif dihadapkan dengan perkembangan dunia yang begitu cepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemapuan literasi kritis siswa dengan menggunakan studi kepustakaan unt…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar berbasis budaya lokal yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter dari kesenian Palang Pintu ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 7 SMPN 198 Jakarta Timur. Kesenian Palang Pintu, sebagai salah satu warisan budaya Betawi, mengandung nilai-nilai seperti keberanian, kerjasama, hormat, dan tanggung jawab yang relevan den…

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan Nilai-Nilai IPS Sebagai Upaya Penyiapan Siswa SMP Cita Mulia Menghadapi Perubahan- Perubahan Global secara lebih mendalam sehingga diperoleh suatu gambaran yang mendalam terkait dengan substansi permasalahannya berdasarkan hasil pengambilan data dilapangan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan tuj…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam meningkatkan kreatifitas siswa serta penggunaan media dan sumber belajar pada pembelajaran IPS di kelas VIII.A SMP Negeri 2 Membalong. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus 2017 sampai dengan Maret 2018. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi; wawancara, obser…

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan analisis kuantitatif, analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Data dikumpulkan dari nasabah pengguna aplikasi teknologi internet banking, mobile banking, dan nasabah pengguna jasa perbankan di wilayah Jakarta Barat, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Hasil dari penelitian ini didapatkan dengan menggunakan uji t dan uji F men…

embelajaran di masa pandemi Covid-19 menyisakan terjadinya learning loss. Learning loss adalah situasi dimana peserta didik kehilangan pengetahuan dan keterampilan baik secara umum atau khusus atau terjadinya kemunduran secara akademik karena kondisi tertentu seperti kesenjangan yang berkepanjangan atau ketidakberlangsungannya proses pendidikan. Learning loss yang terjadi pasca pandemi Covid-19…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem etnisitas masyarakat etnis Kui, motif pada sarung etnis Kui sebagai bahan ajar IPS berbasis kearifan lokal, mengembangkan bahan ajar IPS yang terintegrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam meningkatkan kreativitas peserta didik pada masyarakat Alor Barat Daya Kabupaten Alor dan mengetahui kelayakan filosofi sarung Etnis Kui sebagai pengembangan ba…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wujud budaya khas, model dan bentuk integrasi domina, faktor pendorong dan penghambat integrasi antara suku Buton dan suku Iwan dalam pengembangan pembelajaran IPS di tingkat SMP Desa Koja Doi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif etnografi yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumen…

Tujuan penulisan tesis ini adalah mengetahui strategi internalisasi kurikulum 2013 yang di aplikasikan pada tujuh tata nilai Sekolah Islam Al Ikhas dalam pembelajaran IPS. Dengan aspek-aspek meliputi: 1). Mengetahui strategi internalisasi tujuh tata nilai SMP Islam Al Ikhlas yang di aplikasikan guru pada pembelajaran IPS, 2). Mengetahui hubungan kurikulum 2013 dan tujuh tata nilai SMP Islam Al …