Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-634-01-0070-9

Deskripsi Fisik

x, 88 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.3 ANG e

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-8796-76-2

Deskripsi Fisik

vi, 406 hlm.; 20 cm

No. Panggil

F REZ d

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-8796-65-6

Deskripsi Fisik

viii, 214 hlm.; 20 cm

No. Panggil

F DAF t

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-8796-77-9

Deskripsi Fisik

viii, 76 hlm.; 20 cm

No. Panggil

F NUR p

Tahun Terbit

2024

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-132-333-0

Deskripsi Fisik

xxvi, 325 hlm.; 23 cm

No. Panggil

808.02 AHM b

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8323-08-1

Deskripsi Fisik

x; 127 hlm.; 21 cm

No. Panggil

499.221 071 YUS p

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

979-404-489-X

Deskripsi Fisik

viii, 298 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

371 DJA p

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-132-333-0

Deskripsi Fisik

xvi, 325 hlm.: ill; 23cm

No. Panggil

499.221 AHM b

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-602-1078-90-7

Deskripsi Fisik

124 hlm

No. Panggil

415 WIN s

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggaraan program Bahasa Indonesia bagi penutur asing di salah satu sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama yaitu Netherlands Inter-community School di Jakarta. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah model evaluasi program context, input, process, dan product (CIPP). Data diperoleh melalui instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi serta d…