Akbar Sujono, Analisis butir soal ujian sekolah bidang studi IPA dan Matematika kelas IX di SMP perguruan ?Cikini? Jakarta tahun pelajaran 2011/2012. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2012. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Ujian Sekolah (US) bidang studi Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam tahun pelajaran 2011/1012 ditinjau dari karakt…

Syafari Hardi. ?Pengaruh Bentuk Soal Tes Formatif dan Sikap Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika ( Eksperimen di SMP Negeri 7 Tangerang)?. Tesis. Jakarta: Program Study Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh bentuk soal tes formatif dan sikap siswa pada mata pelajaran matematika …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji lebih dalam pelaksanaan program Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN) di SDN Semper Timur 07 pagi dan SDN Cilincing 02 Pagi Kecamatan Cilincing Jakarta Utara sebagai Sekolah Dasar yang ditunjuk sebagai pelaksana program Sekolah Dasar Standar Nasional. Metode yang dipergunakan adalah metode kualitatif dengan model evaluasi yang dipilih adalah mo…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengevaluasi ketercapaian program pendidikan karakter di SD Islam Daarus Shofwah Bojonggede Bogor. Jenis penelitian ini adalah evaluasi melalui metode pendekatan kualitatif dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) sebagai alat evaluasi. Pengumpulan data pada proses evaluasi yaitu observasi, wawancara, dan studi doku…

ABSTRAK Sugiono. Evaluasi Program Sekolah Standar Nasional (SSN) SMP Negeri Di Kecamatan Cilincing Jakarta Utara). Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2010. Evaluasi program ini adalah untuk menggali tentang pelaksanaan program Sekolah Standar Nasional. Evaluasi ini dilaksanakan di SMP Negeri 244 dan SMP Negeri 231 Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Evaluasi pr…

ABSTRAK Darsono. Evaluasi Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di Sekolah Menengah Pertama Negeri 30 Jakarta. Tesis, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Evaluasi ini memfokuskan pada Visi, Misi, Tujuan, RKAS?1,RKAS?2, dan Kurikulum serta Dukungan Informasi dan Layanan Dinas Pendidikan tentang pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasiona…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program Pembiasaan Beribadah di Sekolah Informatika Pesat Kota Bogor. Metode yang dipergunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif, sedangkan observasi dilakukan dalam proses belajar mengajar. Wawancara dilakukan kepada ketua yayasan, ketua komite sekolah, kepada dua orang wakil kepala sekolah, orang tua siswa dan kepada 4 (empat) orang gu…

Penelitian ini pertama-tama bertujuan untuk mengetahui hubungan dari tingkat kesegaran jasmani maupun keterampilan proses belajar siswa SLTP N. 8 Muara Bulian di Penerokan terhadap hasil belajar penjaskes. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat hubungan yang signifikan dari tingkat kesegaran jasmani siswa terhadap hasil belajar penjaskes (2) terdapat hubungan yang signifikan dari keterampilan…

Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif mengenai pelaksanaan program pendidikan Sistem Ganda pada Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 1 Kota Bogor. Dari data dan informasi yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan metode campuran yaitu metode kuantitatif dan metode kualitatif. Sedangkan model evaluasi yang digunakan dalam tesis ini adalah Kontek Input Proses Produk (CIPP). Fokus m…

Metode yang digunakan adalah campuran antara metode kuantitatif dan metode kualitatif. Kuesioner diberikan kepada 292 responden yang merupakan peserta Training Elementary Credit. Kuesioner ini bertujuan untuk menjaring informasi tentang kualitas materi training, instruktur/pengajar dan fasilitas atau sarana-prasarana training. Wawancara dilakukan dengan Vice President Wholsale Treasury Banking …