ada tidaknya : (1) Pengaruh efektivitas kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) Pengaruh motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru, dan (3) Pengaruh efektivitas kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap motivasi kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Jumlah populasi penelitian adalah guru-guru dari 8 sekolah Binaan VII dan VIII sebanyak = 142 orang tahu…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dari implementasi program menghafal Al-Qur’an Taman Kanak-kanak di Al Lathief Tambora – Jakarta Barat. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif deskriftif yaitu dengan mendapatkan data secara alami, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para pihak terkait dalam program t…

Tujuan penelitian membandingkan program pendidikan inklusi di Lima Wilayah SD Negeri DKI Jakarta di SDN Kapuk Muara 03; SDN Cengkareng Barat 03 Pagi; SDN Pengadegan 07 Pagi; SDN Cempaka Putih Barat 09 Pagi dan SDN klender 12 Pagi. dengan Standar Pendidikan Nasional Populasi penelitian adalah SD Negeri di DKI Jakarta dengan sampel 5 SD Negeri di lima wilayah DKI Jakarta. Responden penelitian in…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan yang terjadi antara kebijakan Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 dengan pelaksanaan pendidikan karakter pada kegiatan ekstarkurikuler yang digunakan untuk perbaikan dan pengembangan kegiatan yang sedang berjalan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah meliputi pengumpulan data menggunakan …

Penelitian ini bertujuan: Untuk mengevaluasi Program Stimulasi Deteksi, Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Anak Usia 5-6 Tahun dilakuakan oleh TKIT Saidnaum Jakarta Pusat. Metode yang digunakan ialah Kualitatif Evaluasi dengan Model CIPP Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 3 orang terdiri dari Kepala Sekolah TKIT Saidnaum Jakarta Pusat, Guru dan Wali Murid TKIT Saidnaum Jakart…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan hasil implementasi Kurikulum 2013 di MI Al khairiyah Pagi dengan menggunakan model CIPP (context, input, process, product). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Madrasa…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Sekolah Dasar Swasta Widuri Indah 2 Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model CIPP. Teknik analisis data yaitu teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode, waktu, dan teknik. Ha…

Penulisan ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kepuasan kerja Guru SMK Swasta Se-Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur. (2) Untuk mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kepuasan kerja Guru SMK Swasta Se-Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur. (3) Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim sekolah. Pe…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Negeri Rawa Bunga 11 Jakarta. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif dan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, and Product). Yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Evaluasi Implementasi Prgram Praktik Kerja lndustri Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan model CIPP ( context, input, procces, product) yang berfokus pada (1) Bagaimana implementasi konteks pogram praktik kerja lapangan/praktik kerja industri k…