Guru merupakan tenaga pendidik yang utama dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Loyalitas guru merupakan salah satu faktor penentu dalam manejemen mutu pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Kompensasi dan Iklim Kerja terhadap Loyalitas Guru Sekolah Dasar di Wilayah Kecamatan Cakung, Jakarta Timur. Penelitian dilakukan pada ena…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai komponen yang dapat mempengaruhi efektivitas dari pelaksanaan program Teaching Factory, serta untuk melihat kesesuaian antara pelaksanaan program Teaching Factory dengan rencana program Teaching Factory yang sudah dibuat. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Eva…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi konteks (atencendents) kebijakan sistem, pelaksanaan (transaction), dan dampak (outcomes) Program Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SD Muhammadiyah 09 Plus Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model Countenance Stake. Pengumpulan data meliputi wawancara, studi dokumentasi, dan observasi. Validasi data menggun…

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian evaluasi yang bertujuan untuk menemukan, membuktikan dan menganalisis keberhasilan program pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah Az Zarofah. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari Context, Input, Process, dan Product. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah melipu…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) dengan metode Iqro di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Hayat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah, meliputi pengumpulan data, dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para guru SDIT Nurul Hayat yang terba…

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, menerangkan bahwa program kurikulum dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran melalui intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Maka salah satu kegiatan pembelajaran yaitu ekstrakurikuler penting untuk dilaksanakan. Belakangan ini juga banyak fenomena tawuran yang sa…

Pemahaman yang mendalam terhadap konsep fisika sangat penting sebagai fondasi ilmiah untuk mencapai tahapan kemampuan berpikir kritis suatu individu. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis perbedaan pemahaman konsep pada topik listrik antara siswa yang menggunakan pendekatan embodied melalui rolepay dengan analogi dan siswa dengan metode konvensional dalam pembelajaran fisika. …

dirancang untuk membangun karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagaimana diamanatkan dalam visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kesesuaian visi, misi, dan pelaksanaan P5 di sekolah tersebut dalam membentuk karakter siswa, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi selama implementasi program. Penelitian ini menggun…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh supervisi manajerial pengawas sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja kepala sekolah TK se Kotamadya Jakarta Utara. Berdasarkan tujuan tersebut maka penelitian ini menggunakann metode penelitian kuantitatif, Pengumpulan data diperoleh melalui instrumen angket dalam bentuk google form. Data kemudian diolah dan di…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji, dan menggambarkan pengaruh supervisi kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, dan efikasi diri guru terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan dan Pengajaran Pahoa Summarecon Serpong Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah kuesioner dengan populasi guru berjumlah 280 or…