Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh langsung positif knowledge sharing dan organizational citizen behavior terhadap kinerja tugas guru SDN Gugus 4 di Kecamatan Ciledug. Metode yang dipergunakan adalah metode kuantitatif, dengan menggunakan path analysis. Kuesioner dipergunakan untuk menjaring data tentang knowledge sharing, organizational citizen behavior, dan kinerj…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis instrumen penilaian yang dibuat oleh guru-guru tahfiz Al-Qur’an di PKBM Terpadu An-Nur. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru tahfiz di PKBM Terpadu An-Nur. sedangkan objek penelitian adalah instrumen yang dibuat oleh guru-guru di sekolah tersebut. Teknik pengumpula…

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui hasil evaluasi program Pengawas Sekolah Taman Kanak-Kanak Islam Al Fajr di Kecamatan Periuk Kota Tangerang berdasarkan model evaluasi kesenjangan atau discrepancy evaluation model (DEM). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode evaluasi menggunakan model evaluasi kesenjangan atau Discrepancy evaluation model (DEM). Pende…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program baca tulis al-Qur’an dalam mendukung baca al-Qur’an siswa di SDIT Al Istiqomah II Kota Tangerang dan memberikan rekomendasi peningkatan kualitas program baca al-Qur’an siswa di SDIT al Istiqomah II kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan model evaluasi ketimpangan (discrepancy…

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan dan untuk membuktikan besarnya pengaruh dari variable yang diteliti. Variabel yang ditetliti mengenai (1) Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1), (2) motivasi berprestasi guru (X2), (3) kompensasi guru (X3), (4) kepuasan kerja guru (X4) Di Sekolah Menengah Pertama Ne…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peraturan pemerintah tentang standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru Madrasah Ibtidaiyah sudah dilaksanakan oleh lembaga pendidikan, baik di Kementrian Agama maupun di Sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersifat kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara dan studi dokumen. Wawancara dilakukan k…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan memperoleh gambaran yang jelas tentang pengaruh Kepemimpinan Profetik (X1), dan Budaya Organisasi (X2) Terhadap Motivasi Berprestasi (Y) Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dan pengujian hipotesis menggunakan metode analisis jalur (path analysis) sedangkan teknik pe…

Penelitian ini bertujuan untuk untuk memprediksi skor TPA dan TPS beserta komponen-komponennya yang paling mempengaruhi dalam penerimaan di PTN berdasarkan hasil rata-rata 8 skor try-out siswa BKB NF Jakarta. Sampel dalam penlitian ini adalah 399 orang siswa terdiri dari 226 Jurusan IPA dan 173 Jurusan IPS di BKB NF Jakarta. Data penelitian berupa dokumen skor try-out siswa PPLS (kelas 12 S…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dari segi konteks, input, proses, produk pada Program Pelaksanaan Karakter Qurani di Sekolah Berbasis Quran Izzati Depok. Menggunakan teknik pengumpulan data triangulasi data (wawancara,studi dokumen dan observasi). Kemudian disajikan dalam bentuk deskripsi, dan penarikan kesimpulan. Oleh karena itu, dari segi konteks, program pendidikan karakter …

Tesis ini bertujuan untuk menggali pemahaman guru, memahmi pengembangan, penerapan, dan penggunaan asesmen diagnostik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kelurahan Gunung Kota Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah meliputi pengumpulan data menggunakan ob…