Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Ayip Muksin, Faktor-faktor yang Menunjang Penerapan Manajemen Strategi Pengembangan Mutu Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi. (Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Al Muslim Tambun Selatan – Bekasi). Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli 2013. Tesis ini bertujuan untuk mengungk…
Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) adalah merupakan alat untuk meningkatkan pelayanan dalam mencapai pendidikan berkualitas maka diperlukan manajemen pendidikan yang mantap. Dalam konteks otonomi daerah, perihal pendidikan menjadi bagian integral dari pembaharuan manajemen pendidikan. MPMBS merupakan alternatif manajemen dalam pengelolaan mutu sekolah dengan memberikan wewenang…
Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa pembiayaan pendidikan, khususnya tingkat SLTP Negeri, masih bertumpu pada dana bantuan pemerintah dengan jumlah yang sangat besar. Bertolak dari kondisi yang dihadapi sekolah dalam rangka penyediaan dana pendidikan, maka diperlukan kemampuan manajerial dalam mengelola pembiayaan melalui strategi perencanaan anggaran belanja sekolah. Permasalahan dalam p…
Tujuan penelitian tindakan ini untuk mengetahui proses pembelajaran menulis teks ulasan film melalui strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) serta untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis teks ulasan film siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 3 Tangerang. Penelitian tindakan ini dilakukan terhadap 40 siswa dan dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2016/2017. Berdasarkan proses …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (PQ4R dan Peta Konsep) dan penguasaan kosakata terhadap kemampuan membaca cepat siswa kelas XI MAN 4 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan uji korelasional product moment dan uji t. Dengan persyaratan dan data yang telah memenuhi uji normalitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan ba…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara strategi pembeljaran dan minat membaca sastra terhadap kemampuan apresiasi cerita rakyat siswa. Penelitian ini dilakukan di program Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA) SMAN 13 Jakarta semester genap 2013/2014.