Tesis ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode ABACAGA dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa yang belum mahir membaca permulaan. Metode ABACAGA diberikan kepada siswa melalui Aplikasi Zoom dan pada masa Pandemi Covid-19. Populasi penelitian adalah siswa Kelas I SDIT Buahati Islamic School 2 yang belum mahir/lancar dalam membaca permulaan. Metode penelitia…

Pembelajaran IPA merupakan pembelajaran yang berorientasi pada hubungan manusia dan alam. Pembelajaran IPA bukan hanya sekedar menyajikan konsep-konsep atau fakta-fakta, melainkan juga membelajarkan proses penemuan yang berhubungan dengan alam yang memberikan dampak terhadap manusia dan lingkungan. Dengan demikian, maka diharapkan peserta agar didik mampu memiliki kemampuan sikap spiritual, sik…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa instrumen penilaian Keterampilan Proses Sains pada materi IPA SD kelas IV semester II. Penelitian dilakukan dari bulan November hingga Desember 2020. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ulujami 05 Jakarta yang beralamat di Jl. H. Buang RT 007/RW 007, Kelurahan Ulujami, Kecamatan Pesanggrahan, Jakarta Selatan, DKI Jakarta. Populasi dala…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara memahami teks cerita terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, (2) hubungan antara kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, dan (3) hubungan antara memahami teks cerita dan kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika SDN Cipinang Melayu 08 Pagi . Jenis penelitian…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Efektivtias Penggunaan Aplikasi Kahoot Pada Penilaian Pembelajaran Matematika Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar. Penelitian ini dilakkan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN Pinang Ranti 02. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 95 siswa. Teknik sa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa terhadap literasi sains, (2) hubungan antara sikap ilmiah terhadap literasi sains, dan (3) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa dan sikap ilmiah terhadap literasi sains SDN Jatipulo 08 Pagi. Jenis penelitian merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Jatipulo 08 …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi kinemaster dan keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa selama masa pandemi covid 19. Penelitian dilakukan pada siswa kelas V di SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi, Jakarta Timur yang berada dalam 3 kelas yang berbeda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korel…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pembelajaran GeMA dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar, (2) interaksi pembelajaran GeMA dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2 x 3, berdasarkan tingkat kecerdasan emos…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing dan Motivasi Belajar terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas V SDN Pejaten Barat 09 Pagi tahun pelajaran 2020/2021. Data sampel yang digunakan adalah 60 siswa kelas V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif “Quasi Eksperimental Design”. Variable penel…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan, karakeristik dan model desain Program Pembelajaran Individual (PPI) pada pembelajaran Matematika siswa di SDN Cipete Utara 15 Pagi Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah pengembangan dengan menggunakan desain Program Pembelajaran Individual (PPI) yang terdiri dari membentuk tim PPI, menilai kebutuhan anak, mengembang…