Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap keterampilan menulis teks drama siswa kelas XI SMAN 21 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI SMAN 21 Jakarta Timur yang berjumlah 21 kelas dengan jumlah peserta didik sebanyak 792 peserta didik. Sampel dipilih m…

enelitian ini dilatarbelakangi permasalahan pembelajaran matematika pada materi bangun datar kelas IV di SD Islam Al-‘Alaa Gunungputri. Saat ini SD Islam Al-‘Alaa hanya memiliki media pembelajaran buku paket tematik dan infocus untuk mata pelajaran bersifat teori. Pembelajaran mengenai bangun datar menjadi terhambat karena media pembelajaran buku paket yang digunakan hanya berupa teks dan g…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji apakah ada Kemampuan Guru Menggunakan Media Pembelajaran Jarak Jauh dan Manajemen Sarana Prasarana dengan Mutu Layanan Guru SMA di Tangerang Selatan. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan uji korelasional. Populasi penelitian ini adalah guru di SMA Swasta di Tangerang Selatan. Sampling secara acak sederhana menggunakan rumus Slo…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status sosial dan kekuasaan narapidana dalam novel BUI dengan pendekatan kajian struktural genetik. Penelitian ini menggunakan objek penelitian yaitu novel BUI karya Alan TH. selain itu penelitian ini menggunakan teori Sutarji Soekanto untuk unsur status soial dan kekuasaan. dan menggunakan teori Lucien Goldmann untuk struktural genetik. Metode pe…

Penelitian tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi, dan menggambarkan Media Pembelajaran (X1) dan Kompetensi Pedagogik Guru (X2) terhadap Efektivitas Pembelajaran (X3) di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Cengkareng Barat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Lokasi penelitian ini berada pada 15 Sekolah Dasar Negeri yang terdapat di Kel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media interaktif berbasis pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan scratch pada materi operasi hitung bilangan cacah sampai 100.000, serta menguji kelayakan dan efektifitasnya dalam optimalisasi kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Brog & Gall yang …

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android yang memuat Profil Pelajar Pancasila dalam implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar dan menguji kelayakan dan efektivitasnya terhadap implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan model pengembangan four-D yang terdiri dari tahap (1) …

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media interaktif Flashcard bergambar bermuatan warisan budaya Indonesia berbasis canva yang layak digunakan untuk siswa kelas 1 Sekolah Dasar. Media interaktif ini dirancang untuk membantu meningkatkan keterampilan dan motivasi membaca permulaan dengan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan m…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media edugame berbasis wordwall yang layak digunakan untuk peserta didik kelas VI Sekolah Dasar pada materi Sistem Gerak Tubuh Manusia ( Tulang). Metode penelitian ini menggunakan Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan four-D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Peja…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematis siswa SD, serta mengetahui interaksi pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematika siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2, berdasarkan tingkat kemandirian belajar siswa (tinggi-re…