Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial di sekolah dasar. Hipotesis yang diajukan adalah (1) Perbedaan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara siswa yang diajar dengan metode Sorting Card dengan yang diajar dengan metode Make a Match. (2) Interaksi antara metode pembelajaran dan moti…

Penelitian ini ini bertujuan untuk menemukan pengaruh Metode Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar IPA . Sebanyak 64 siswa kelas 5 terdiri dari 2 kelas Sekolah Dasar dipilih ssecara random dari 128 siswa yang terdiri dari 4 kelas sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar IPA dan Motivasi berprestasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis varian …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep Matematika siswa kelas VIII di SMPI Parung tahun ajaran 2018/2019. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel uji coba instrument dan 68 sebagai sampel penelitian kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperim…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 40 orang siswa, dipilih b…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar kompetensi pemasaran. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik acak propo…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Kewirausahaan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XII berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik acak proporsi…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan menganalisis adanya pengaruh metode mengajar umpan balik evaluasi formatif dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Al-Khairiyah Jakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pemberian tes hasil be…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar siwa terhadap hasil belajar matematika pada SMP Al Khairiyah Jakarta tahun ajaran 2017/2018. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 30 siswa sebagai sampel ujicoba instrument dan 60 siswa sebagai sampel penelitian kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia. Sebanyak 64 siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia dipilih sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan tes kewirausahaan dan angket motivasi berprestasi dengan menggunakan Analisis Varian dua jalur. Hasi…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar siwa terhadap hasil belajar matematika pada SMK YUPPENTEK 2 Tangerang tahun ajaran 2017/2018. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel ujicoba instrument dan 68 siswa sebagai sampel penelitian kelas X. Metode penelitian yang digunakan adala…