Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-132-110-7

Deskripsi Fisik

viii, 227 hlm.; 23 cm

No. Panggil

530.072 BAY s

Tahun Terbit

2019

No. Panggil

2x7.301 AHM f

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-132-211-1

Deskripsi Fisik

xx, 324 hlm.:ill; 23 cm

No. Panggil

371.26 DES t

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-132-341-5

Deskripsi Fisik

xviii, 224 hlm.:ill; 23 cm

No. Panggil

371.102 IQB e

Tahun Terbit

2020

No. Panggil

371.12 AMI e

Masalah Jaminan Kesehatan Nasional ada pada cakupan peserta Non PBI di Kabupaten Halmahera Tengah pada september 2024 sebanyak 0,73%. Dibandingkan dengan wilayah kerja kabupaten lain, Kabupaten Halmahera Tengah memiliki cakupan keikutsertaan JKN Non PBI terkecil. Dari berbagai penelitian ditemukan bahwa ketiga faktor, faktor predisposisi (pendidikan, pengetahuan, sikap, usia, pekerjaa…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi, megukur dan membuktikan kesenjangan di berbagai komponen; Desain, Instalasi, Proses, Produk, sehingga dapat memberikan informasi untuk perbaikan dan pengembangan terkait dengan Standar Pendidikan Nasional dalam membangun Pendidikan Inklusi di di Sekolah Menengah Pertama Negeri 28 Kota Tangarang. Pendekatan model evaluasi yang digunakan dalam pene…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program layanan pendidikan inklusi di SMAN 106 Jakarta dengan menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM) yang mencakup empat aspek: desain, instalasi, proses, dan hasil. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya pemenuhan hak pendidikan yang setara bagi semua peserta didik, termasuk Peserta Dididk Berk…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan Sekolah Alam Al Rasyid Islamic School Karawang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluatif yang bersifat deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang memanfaatkan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Islam (SDI) Asy-Syifa, Tangerang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product), penelitian ini menelaah bagaimana peran kepala sekolah perempuan dalam konteks pengambilan keputusan, manajemen konflik, serta ket…