Ghina Haefa Maisya. 1201015066. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kedisiplinan Siswa Kelas XI di SMA ASA PERTIWI. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Latar belakang dilaksanakannya penelitian mengenai hubungan kecerdasan emosional dengan kedisiplinan yaitu karena adanya perbedaan sikap pada remaja,…

Dwi Hermayanti Ningsih. Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Manajemen Konflik Pada Siswa Kelas VIII di SMPN 275 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhmmadiyah Prof. DR. HAMKA,2016. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan manajemen konflik siswa kelas VIII di SMPN 275 Jakarta Timur. Penelitian dilatarb…

Dina Nur Rahmawati. “Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Penyandang Disabilitas Bina Daksa BBRVBD dengan Non Disabilitas SMAN 3 Cibinong”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Permasalahan yang terjadi di SMAN 3 Cibinong terdapat fenomena ada siswa yang baru putus cinta dengan kekasihnya, dan aktifitasnya ikut tergan…

Bella Restie Dwi Putri. Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Siswa Jasa Boga dan Siswa Rekayasa Perangkat Lunak Pada Kelas XI SMK Negeri 24 Jakarta 2016/2017. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2017. Latar Belakang masalah penelitian ini pada berdasarkan fenomena yang ada yaitu pada, siswa rekayasa pe…

AISYAH PUTRI KARIMAH :1201045029.“Pengaruh Pergaulan Peer Group terhadap Kecerdasan Emosional Pada Siswa Kelas Tinggi Di SDIT Generasi Azkia Bogor Tahun Ajaran 2016/2017”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pergaulan Peergroup Terhadap Kecerdasan Emosional Pada Siswa Kelas…

Siti Sahidah. Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Pengambilan Keputusan Ketua Pengurus HIMA dan BEM F di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam organisasi tersebut tentunya setiap ketua mempunyai b…

Sekar Arum Triswary. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Manajemen Stres Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Pabuaran. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kecerdasan emosional yang dimiliki remaja awal. Masa remaja sering dianggap sebagai masa yang rentan, pada masa ini ketegangan…

Muhammad Rahman Adi. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMKN 22 Jakarta. 2016. Latar belakang penelitian ini adalah adanya penemuan peneliti di lapangan terhadap siswa-siswi yang memiliki kecerdasan emosional yang rendah, karena dihadapkan pada kondisi seperti terdapat halangan, hambatan ataupun kesulitan yang mereka hadapi sehingga perasaan mudah menyerah, bo…

Leviana Anggraini Amran. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas XI SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatar Belakangi oleh, peneliti melakukan penelitian melihat fenomena yang muncul dikalangan siswa Sekolah Menegah Atas (SM…

Ira Yuliani. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Strategi Coping pada Siswa Percepatan SMA N 2 Tangerang Selatan. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatar-belakangi oleh remaja yang mengalami berbagai problematika, baik di rumah, di sekolah, dan lingkungan sekitarnya, serta kondisi perkembangan remaja dan proses pemb…