Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data, menguji, membuktikan dan mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah dan budaya organisasi terhadap hasil kerja guru. Hipotesis yang diajukan adalah: 1) Terdapat pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap budaya organisasi. 2) Terdapat pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap hasil kerja guru. 3) Terdapat pengaruh langsung bu…

Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis perbedaan hasil belajar Matematika bagi siswa yang mengikuti Program Remedial dengan menggunakan metode Tutor Sebaya dan metode Pemberian Tugas pada siswa yang memiliki gaya kognitif field independen atau yang memiliki gaya kognitif field dependen, serta pengaruh interaksi antara Program Remedial dan Gaya Kognitif siswa terhadap hasil belajar M…

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara metode pembelajaran terhadap hasil belajar mata pelajaran Agama Islam, selain itu juga dapat mengetahui antara Sikap Siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Agama Islam pada Siswa serta dapat mengetahui interaksi antara metode pembelajaran dan Sikap Siswa terhadap hasil mata pelajaran Agama Islam pada Siswa Sekolah Menengah …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bentuk tes dalam model PAKEM dan kemampuan dasar siswa terhadap hasil belajar IPA kelas V di SDN Pamulang II. Metode Sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah multistage random sampling. Random Seleksion dilakukan dengan mengacak 5 sekolah dasar negeri di gugus IV Kecamatan Pamulang. SDN Pamulang II sebagai kelompok Eksperimen dan SD…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh evaluasi formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 13 Jakarta sebanyak 808 siswa dan sampel sebanyak 66 siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Jakarta. Pengambilan s…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dan menilai tentang: (1) tingkat kebutuhan dan masalah di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Depok, Jawa Barat terhadap implementasi sekolah efektif yang meliputi; visi yang jelas dan terbagi, lingkungan pembelajaran, hak dan tanggungjawab siswa, kemitraan sekolah-rumah (2) peran kepemimpinan professional kepala sekolah, sekolah sebagai organisasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh Metode Pembelajaran dan Kreatifitas siswa kelas XI terhadap hasil belajar bahasa inggris. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 11 Jakarta pada kelas XI, semester1 tahun pelajaran 2009 – 2010. Hipotesis yang diuji adalah (1) Secara keseluruhan tidak terdapat perbedaan hasil belajar bahasa Inggris siswa yang d…

Daryanto, Pengaruh Konsep Diri dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Kebayoran Lama Jakarta Selatan. Tesis, Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Konsep Diri dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa …

Dwi Kurnaningsih, Evaluasi Program Bimbingan Dan Konseling Di SMP Negeri 1 Depok: Studi Kualitatif pada SMP Negeri 1 Depok. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.Juli 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggara program bimbingan konseling dalam pelayanan bimbingan kelompok di SMP Negeri 1 Depok. Metode ya…

Santoso. Evaluasi Program Kompetensi Keahlian Teknik Elektronika Industri di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Tangerang Selatan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini sebagai alat yang bertujuan untuk memperoleh data empirik dan informasi mengenai efektifitas pelaksanaan program kompetensi keahlian teknik elektronika industri di SMK …