Permasalahan Bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia di sekolah amat terbatas, bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia hanya berbasis kompetensi Pengetahuan, bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia belum terintegrasi dengan pendidikan karakter. Perumusan Masalah Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan untuk mengumpulkan dan menganalisa data, guna menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur dramatik dan nilai pendidikan karakter dalam novel Athirah Karya Alberthiene Endah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskripsi kualitatif dalam bentuk penelitian pustaka. Hasil Penelitian, terdapat Struktur dramatik pada Novel Athirah terdiri dari tahap pengenalan tokoh Atirah, Ucu dan ayahnya Puang Aji, peningkatan krisis/konflik m…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Novel Guru Aini karya Andrea Hirata serta mengetahui relevansinya dengan konten kompetensi inti Kurikulum Sekolah dasar 2013. Untuk mengetahui hal tersebut, maka penelitian ini menggunakan penelitian Deskriptif Kualitatif dengan meneliti analisis isi Novel Guru Aini Tersebut. Teknik analisis data yan…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Nilai Pendidikan Karakter dalam Teks Biografi Tokoh Ternama pada Buku Pelajaran Bahasa Indonesia kelas X. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualititatif dengan metode analisis isi yaitu penelitian yang mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam teks biografi tokoh ternama pada buku pelajaran bahasa Indonesia.dilakukan de…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis lima unsur penguatan pendidikan karakter dalam kumpulan cerita anak Semut Raksasa karya Ani Rostiani dkk. yang dikaitkan dengan teori pendidikan karakter menurut Thomas Lickona, Ki Hajar Dewantara, dan Lawrence Kohlberg serta relevansinya dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 menurut acuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penelitian ini menggunak…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Si Anak Pemberani Karya Tere Liye. Mendeskripsikan relevansi nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Si Anak Pemberani Karya Tere Liye terhadap materi pembelajaran menulis cerita Inspiratif pada siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian de…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam novel Sang Pangeran dan Janissary Terakhir karya Salim A. Fillah serta implementasinya dalam pembelajaran sastra di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Fokus penelitian ini adalah nilai karakter novel Sang Pangeran dan Janissary Terakhir karya Salim A. Fillah dan implementasinya dengan pembelajaranny…

Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai karakter dalam novel Kami Bukan Sarjana Kertas karya J.S. Khairen. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis isi. Adapun teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teori Milles dan Huberman, yaitu reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Data dan sumber data dalam penelitian i…

Tesis ini bertujuan untuk (1) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam RPP bahasa Indonesia, (2) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia, (3) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam instrumen evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif de…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter dalam buku antologi Cerita Anak Muatan Lokal Berkarakter Kabupaten Bekasi karya Tim Komunitas Penggerak Literasi Kabupaten Bekasi. Untuk mengetahui hal tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kumpulan Cerita Anak Muatan Lokal Berkarakter …