Penelitian ini didasari oleh kemampuan Komunikasi Siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder dalam Kelas Matematika Reguler. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1)Bagaimana komunikasi matematis pada siswa attention deficit hyperactivity disorder pada materi luas dan keliling pesegi dan persegi panjang serta bentuk desimal. 2)Bagaimana peran guru dalam mengajari komunikasi ma…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi terhadap dan motivasi kerja guru matematika tentang pembelajaran daring terhadap kinerja guru pada masa pandemi covid-19 di SMP se-Kabupaten Kuningan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif yaitu dengan cara teknik regresi liniear sederhana dan berganda. Populasi penelitian ini adalah guru matematika S…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis adanya hubungan self efficacy dan motivasi belajar dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survey. Populasi targer sebanyak 463 siswa. Selanjutnya populasi tersebut dihomogenkan terlebih dahulu sehingga sampel yang diambil adalah siswa sebanyak 215 siswa. Dalam menentukan …

Tahun Terbit

2021

Tahun Terbit

2021

Tahun Terbit

2021

Pembelajaran konvensional di era sekarang dirasa kurang relevan dengan sarana dan prasarana yang modern. Penunjang hasil pembelajaran sudah sangat banyak dan beragam salah satunya media pembelajaran daring (e-learning) untukmengatasi berbagai permasalahan seperti keterbatasan ruang dan waktu. Maka peran media sangat dibutuhkan. E-learning yang dapat digunakan dalam meningkatkan hasil belajar s…

Inovasi penggunaan media dan teknologi dalam pembelajaran matematika memegang peranan penting untuk membantu siswa memahami konsep dan aplikasi matematika di era digital. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran model KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskursus, Improvisasi, Refleksi) berbasis media android untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi mat…

Tesis ini bertujuan untuk memberikan deskripsi kemampuan berpikir kreatif siswa ditinjau dari gender yang menggunakan metode pembelajaran daring di masa pandemi covid 19 dalam pemecahan masalah matematika kelas V di SDIT Auliya kota Tangerang Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Auliya semester ganjil Tahun ajaran 2020-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yakni denga…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh self efficacy matematis dengan persepsi siswa pada pelajaran matematika, dan Kemampuan awal matematika dengan persepsi siswa pada pelajaran matematika dan self efficacy matematis dengan kemampuan awal matematika siswa kelas VII SMP negeri 9 Tangerang Selatan. Metode pada penelitian ini menggunakan survey kausal. Teknik pengump…