Pendidikan lingkungan dalam Program Adiwiyata di Indonesia bertujuan untuk meningkatkan kesadaran terhadap isu-isu lingkungan, namun masih banyak tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Oleh karena itu, evaluasi yang komprehensif terhadap program ini sangat penting untuk memahami efektivitasnya di tingkat sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menilai implementasi Program Adiwiyata di S…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program sekolah ramah anak (SRA) di SDN Dewi Sartika CBM Kota Sukabumi, melalui model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluasi program dengan menggunakan pendekatan mix metode. Subjek dalam penelitian ini melibatkan kepala sekolah guru fasilitator, peserta didik, orang tua, komite sekolah…

Di era digitalisasi rawan terjadi pengaruh negatif sehingga generasi penerus bangsa perlu benteng diri yang kuat melalui pendidikan karakter, agar peserta didik mempunyai karakter yang sesuai agama Islam. Tahfidz Al-qur’an memegang peranan penting dalam menjaga keaslian dan kemurnian Al-qur’an hingga akhir zaman serta menanamkan karakter yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah melakuka…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi dan menguji: 1) Pengaruh positif kepemimpinan visioner terhadap kompetensi pedagogik guru. 2) Pengaruh positif literasi digital terhadap kompetensi pedagogik guru. 3) Pengaruh positif kepemimpinan visioner terhadap literasi digital guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. …

Penelitian ini dilaksanakan dengan maskud menyempurnakan kembali program yang sudah ada dan sudah di jalankan di SDIT Al-Iman Cipinang, Jatinegara, Jakarta Timur. Tujuan dalam penelitian ini adalah mencari titik buta pada program tahfidz serta mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat pada program sehingga dilakuakn evaluasi untuk mencari data yang nantinya dapat digunakan untuk meng…

Penelitian ini mengevaluasi implementasi literasi digital melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam meningkatkan budaya organisasi pembelajaran guru. Pada era digital, penguasaan teknologi oleh guru menjadi krusial, namun implementasinya di tingkat sekolah menghadapi tantangan. Studi kasus di SMKN 15 Jakarta menunjukkan temuan spesifik berdasarkan data dari Balai Penjaminan Mutu Pendidikan…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisis dan menguji serta memperoleh data empirik mengenai pengaruh positif: (1) Manajerial kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru. (2) Iklim kerja terhadap disiplin kerja guru. (3) Pengaruh Manajerial kepala sekolah terhadap Efikasi diri guru. (4) Pengaruh iklim kerja terhadap Efikasi diri guru. (5) Efikasi diri terhadap disiplin …

Tesis ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh kompetensi pedagogik dan komunikasi interpersonal guru terhadap budaya literasi guru di SD Swasta Kelurahan Tugu Kota Depok. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 161 orang guru SD Swasta di kelurahan Tugu Kota Depok. Sampel pada panelitian ini berjumlah 115 responden yang diambil dengan menggunakan teknik random sampling. Penelitian kuantita…

Kurikulum Merdeka dirancang untuk memulihkan pembelajaran melalui pendekatan yang fleksibel, terdiferensiasi, dan berfokus pada pengembangan karakter peserta didik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran IPAS dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengintegrasikan konsep ilmu pengetahuan alam dan sosial, sehingga peserta didik dapat memahami hubungan antara fenomena alam dan d…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji: 1) Pengaruh dukungan organisasi terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. 2) Pengaruh literasi digital terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. 3) Pengaruh dukungan organisasi terhadap literasi digital di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. Metode yang…