Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-623-376-673-9

Deskripsi Fisik

viii, 94 p.: ill. ; 23 cm

No. Panggil

616.93 SUH k

Tahun Terbit

2012

Edisi

4

ISBN/ISSN

978-0-323-07184-0

Deskripsi Fisik

xxi, 756 hlm.: ilus.; 22 x 28 cm

No. Panggil

616.07/NOR/l

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-979-3730-20-2

Deskripsi Fisik

vi, 26 hlm.: ilus.; 15 x 21 cm

No. Panggil

616.72/DIA

Tahun Terbit

2009

ISBN/ISSN

978-602-8579-07-0

Deskripsi Fisik

168 hlm.: ilus.; 24 cm

No. Panggil

616.46/SRI/d

Hana Fatimah Azzahra: 1601075016. “Model Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 11 Kabupaten Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan Inklusif dalam pembelajaran sejarah di SMAN 11 Kab. T…

YOGI ADI GUNA : 1201045614. “Pengaruh Metode Pembelajaran Phillips 66 Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Ragunan 11 Petang, Jakarta Selatan”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan …

Bagas Putra Ramadhan. 1901109005 “Hubungan antara Adversity Quotient dengan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Islam Raudhlatul Jannah Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021 Tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan adversity quotient dengan hasil belajar m…

Tahun Terbit

2023

Tahun Terbit

2007

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

979-404-207-2

No. Panggil

R 499.221 ABB k