Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 13 Jakarta Selatan. Dan tujuan selanjutnya yaitu untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 13 Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, sumber data yan…

Keberhasilan kepala madrasah dalam meningkatkan perannya sebagai kepala madrasah, bertujuan agar terciptanya visi dan misi yang ada di MA Manaratul Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran SKI di MA Manaratul Islam. Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran SKI di MA…

VVPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis gaya kepemimpinan yang digunakan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah MA Manba?ul Khair dan mengetahui kendala-kendala kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah MA Manba?ul Khair. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dimana peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan metode pengumpula…

Ketokonazol merupakan obat antijamur, termasuk BCS kelas II yang penggunaannya secara topikal memiliki kendala berupa kelarutan dan kemampuan penetrasi kulit yang rendah. Pengembangan ketokonazol dalam sistem penghantaran niosom diharapkan mampu meningkatkan stabilitas serta kinerja obat dalam bentuk sediaan gel. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh konsentrasi Carbopol 940 sebaga…

Peran Kepemimpinan sekolah/madrasah merupakan elemen penting yang sangat mendasar dalam hal kewenangan membuat kebijakan-kebijakan dalam meningkatkan mutu pendidikan yang hasilnya dapat dijadikan sebagai indikator kemajuan suatu sekolah/madrasah. Hal ini yang menjadi dasar bahwa peran kepemimpinan di SDN Lenggahsari 04 sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini memba…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Perencanaan Berbasis Data (PBD) sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan, di mana Rapor Pendidikan berfungsi sebagai alat refleksi dan dasar penyusunan program sekolah. Namun, observasi awal di SDN Rorotan 03 Jakarta Utara menunjukkan bahwa perencanaan sekolah belum sepenuhnya memanfaatkan data dari Rapor Pendidikan secara optimal. Penelitia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Islam Al-Azhar Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang Selatan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara me…

Hasil evaluasi tahap desain rekrutmen tenaga pendidik di Madrasah Ibtidaiyah Al-Husna Ciledug menunjukkan bahwa kebijakan rekrutmen lahir dari kebutuhan nyata lembaga dalam memenuhi kekurangan guru seiring meningkatnya jumlah siswa. Proses perencanaan telah mengacu pada visi dan misi madrasah yang berfokus pada pembentukan generasi unggul dalam IMTAQ dan IPTEK. Kelemahan utama pada tahap ini ad…

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

371.3 RIY m

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program disiplin belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMK Muhammadiyah 6 Jakarta. Evaluasi dilakukan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk memperoleh gambaran menyeluruh terkait tujuan, sumber daya, pelaksanaan, serta hasil dari program disiplin belajar yang diterapkan di sekolah. Metode penelitian me…