Pengembangan E-Student Worksheets (E-Sw) Berbasis Literasi Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Materi Gaya Magnet

eka kartikawati, m. pd; dr. somariah fitriani, m.pd.; dr. yessy yanita sari, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-student worksheets berbasis
literasi sains untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV SD materi gaya magnet. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
pengembangan (Research and Development) model pengembangan ADDIE
dengan lima langkah yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuisioner, dan tes. Uji validitas produk dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Sedangkan uji kepraktisan produk dilakukan melalui respon peserta didik dan guru. Kemudian uji efektivitas produk dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa e-student worksheets berbasis literasi sains sangat layak digunakan bagi peserta didik Kelas IV SD. Hal ini berdasarkan penilaian oleh ahli media 92,94%, ahli materi sebesar 93,12%, ahli bahasa 94%, one to one 93,86%, small group 95,33%, field test 96,31%, dan guru SD memperoleh presentase sebesar 94,66%, apabila dideskripsikan termasuk kategori sangat baik. Implikasi dari penerapan e-student worksheets berbasis literasi sains dapat menciptakan pembelajaran yang aktif, mandiri dan bermakna bagi peserta didik dan bagi guru dapat menjadi media alternatif sebagai alat bantu dalam kegiatan pembelajaran kedepannya.