Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru terhadap kinerja guru berkaitan dengan profesionalitas guru di Sekilah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri kabupaten Subang

khavisa pranata, m.pd; zainal rafli & ismail wirawan;

ABSTRAK NUNUNG NURHAYATI. ?Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru terhadap kinerja guru berkaitan dengan profesionalitas guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kabupaten Subang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2010. Tujuan penelitian ini untuk mengamati dan mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru terhadap kinerja guru di SMK Negeri di Kabupaten Subang Dalam penelitian ini terdapat 3 hipotesis, yaitu terdapat pengaruh langsung antara: 1) kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru 2) etos kerja guru terhadap kinerja guru 3) kepemimpinan kepala sekolah terhadap etos kerja guru Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru SMK Negeri di Kabupaten Subang, Jumlah populasi 339 dan jumlah sampel 80 orang melalui proses perhitungan dengan rumus Slovin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah metode kuantitatif melalui survey. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah angket dengan Skala Likert. Uji coba intrumen untuk mendapatkan validitas butir pernyataan dan reliabilitas instrumen dengan Pearson Product Moment dan Alpha Cronbach. Instrumen kinerja guru memiliki reliabilitas rtt = 0,8940, kepemimpinan kepala sekolah memiliki reliabilitas rtt = 0,9400, dan etos kerja guru memiliki reliabilitas rtt = 0,8610. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) terdapat pengaruh langsung sangat signifikan kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap kinerja guru (X3) memperoleh persamaan regresi X3 = 95,947 + 0,175 X1 koefisien korelasi r31= 0,956 dan koefisien determinasi (r31)2= 91% pada taraf signifikansi ? = 0,05, (2) terdapat pengaruh langsung sangat signifikan etos kerja guru (X2) terhadap kinerja guru (X3) memperoleh persamaan regresi X3 = 104,64 + 0,119 X2 koefisien korelasi r32 = 0,855 dan koefisien determinasi (r32)2 = 73 % pada taraf signifikansi ? = 0,05 (3) terdapat pengaruh langsung kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap etos kerja guru (X2) dengan koefisien korelasi r12 = 0,838 dan koefisien determinasi R2 12 = 70 % pada taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kinerja guru dapat dipengaruhi oleh kepemimpinan dan etos kerja guru sehingga kinerja guru akan meningkat apabila kepemimpinan kepala sekolah efektif dan etos kerja guru tinggi Akhirnya hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan dan untuk peningkatan kinerja guru -guru SMK di Kabupaten Subang, khususnya kinerja guru -guru SMK Negeri di Kabupaten Subang.