Hubungan Habits of Mind Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas X

e. badruddin usman; hella jusra, m.pd;

Bima Eka Saputra: 1701105058. “Hubungan Habits of Mind Terhadap Kemampuan
Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas X”. Skripsi. Jakarta: Program Studi
Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara
habits of mind terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas X di SMA
Negeri 106 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
kuantitatif dengan hubungan assosiatif. Populasi penelitian ini mencakup beberapa
siswa kelas X SMA Negeri 106 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2020/2021.
Sampel yang diteliti sebanyak 40 siswa dari kelas X MIPA. Teknik pengambilan
sampel menggunakan metode purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket
sebanyak 22 pernyataan dan soal uraian sebanyak 4 soal. Instrumen terlebih dahulu di
validasi oleh ahli sebanyak 2 orang. Uji hipotesis menggunakan uji analisis korelasi
yang menghasilkan rhitung = 0,0012 dan pada taraf signifikan 5% nilai didapatkan
sebesar 0,312 yang berarti rhitung ≤ rtabel. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa
tidak terdapat hubungan antara habits of mind terhadap kemampuan berpikir kreatif
matematis siswa kelas X di SMA Negeri 106 Jakarta.