Hubungan Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur

dra. rahmiati, m.psi;

Eliza Nurul Zaman: 1801025221. “Hubungan Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Peran Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif asosiatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA, VB, dan VC SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur berjumlah 44 orang siswa, menggunakan teknik cluster sampling menjadikan populasi sebagai sampel. Alat pengambilan data menggunakan instrumen berupa kuesioner untuk peran orang tua dan nilai rapor siswa semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk prestasi belajar matematika siswa. Uji validitas menggunakan Korelasi Product Moment sebanyak 45 pernyataan dengan hasil 30 pernyataan valid. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach diperoleh rhitung 0,809 > rtabel 0,297 maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel. Selanjutnya uji prasyarat yaitu uji normalitas menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov diperoleh nilai signifikansi masing-masing variabel yaitu 0,200 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa kedua data berdistribusi normal. Uji linearitas menggunakan uji Regresi Linier Sederhana diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,013 < 0,05. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh nilai signifikansi 0,449 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji Korelasi Product Moment diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,373 > 0,297 maka dengan demikian Ho ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan peran orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur.
Kata Kunci: Peran Orang Tua, Prestasi Belajar Matematika