Pengembangan Media 2D Figure Berbasis Android Pada Materi Bangun Datar Kelas IV SD

rizky octaviani; hella jusra, m.pd;

NINDIYA AMALLIA. 1701025015. Pengembangan Media 2D Figure Berbasis Android Pada Materi Bangun Datar Kelas IV SD. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berbasis android pada mata pelajaran matematika bagi siswa kelas IV SD. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembngan (R&D). penelitian ini menggunakan metode ADDIE dengan lima langkah, yaitu: 1) tahap analisis (Analysis), 2) tahap desain (Design), 3) tahap pengembangan (Development), 4) tahap impelementasi (Implemetation), dan 5) tahap evaluasi (Evaluation). Tempat penelitian ini adalah di kelas IV SDS Muhammadiyah 41. Subjek uji coba diterapkan kepada satu kelas penelitian yang berisi 17 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket validasi ahli media, angket validasi ahli materi, angket validasi guru dan hasil wawancara siswa. Data hasil penelitian dianalisis dengan Teknik kuantitatif dan kualitatif.
Hasil pengembangan produk adalah media 2D Figure Quadrangle Berbasis Android pada Materi Bangun Datar Kelas IV. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor rata-rata 97,14% kategori “sangat layak”. Hasil validasi ahli materi mendapat skor rata-rata 93,33% dengan kategori “sangat layak”. Secara keseluruhan aplikasi dapat berjalan dengan baik, hasil validasi oleh wali kelas IV mendapat skor rata-rata 97,33% dengan kategori “layak digunakan dalam pembelajaran matematika “ karena produk mudah untuk digunakan dan menarik.
Berdasarkan hasil perolehan data disimpulkan bahwa media berbasis android pada materi bangun datar ini sangat layak digunakan sebagai bahan ajar mandiri untuk siswa.
Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Berbasis Android