Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Software Wingeom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas VIII

samuel setyo nugroho putro; drs. m. soenarto, m.si;

Samuel Setyo Nugroho Putro. NIM. 1401125129. Pengaruh Model Discovery
Learning Berbantu Software Wingeom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep
Matematis Peserta Didik Kelas VIII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan
Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning
berbantu software wingeom terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis
peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi-Experimental
dengan Intact-Group Comparison design. Populasi penelitian mencakup seluruh
peserta didik kelas VIII. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Desa Putera Jakarta
pada kelas VIII semester genap pada tahun pelajaran 2017/2018. Teknik
pengambilan sampel menggunakan metode sampling purposive diperoleh 80
peserta didik terdiri dari 40 peserta didik untuk kelas eksperimen dan 40 peserta
didik untuk kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian yang terdiri
dari 8 soal kemudian diuji validitas dan reliabilitas. Data hasil penelitian telah diuji
normalitas, homogenitas didapat data yang berdistribusi normal dan kedua
kelompok homogen. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t dihasilkan
sebesar 6,345 dengan effect size sebesar 1,426 termasuk dalam kriteria tinggi. Hasil
penelitian menyimpulkan rata-rata kelas eksperimen lebih besar daripada kelas
kontrol, sehingga terdapat pengaruh model discovery learning berbantu software
wingeom terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik