Pengaruh Penggunaan Media Papan Flanel Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas II Di SDN Pasar Minggu 04 Pagi

putri aulia anggraeni; dr. hj. chandrawaty, m.pd; kowiyah., m.pd;

Putri Aulia Anggraeni: 1501025271. “Pengaruh Penggunaan Media Papan Flanel Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas II Di SDN Pasar Minggu 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Matematika dengan menggunakan media papan flanel materi operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SDN Pasar Minggu 04 Pagi pada sesmester 2 tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Postest-Only Control Design. Sampel yang digunakan adalah Sampel Jenuh.Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 30 soal pilihan ganda dengan 25 soal valid dan 5 soal drop. Sedangkan pada uji realibilitas menggunakan KR-20 memperoleh rhitung = 0,8 > rtabel = 0,334, maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji Liliefors. Untuk kelas eksperimen diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu, 0,0874 < 0,1610, sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu, 0,0788 < 0,1610, maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher, diperoleh Fhitung < Ftabel atau 1,73 < 1,86, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung 4,19 dengan ttabel 2,002 pada = 0,05, maka dengan demikian Ho ditolak yang menyatakan bahwa adanya pengaruh. Untuk uji pengaruh diperlukan perhitungan lanjut terkait seberapa besar pengaruhnya maka dihitung menggunakan effectsize yang diperoleh ES 0,96 > 0,8, maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh penggunaan Media Papan Flanel terhadap hasil belajar Matematika materi operasi hitung perkalian kelas II di SDN aPasar Minggu 04 pagi tergolong tinggi.