Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Di SDN Cibuntu 01 Cibitung Kab. Bekasi Jawa Barat

suyati; dr. nini ibrahim, m.pd; drs. yamin, m.pd;

Nanda Sopatun Nisa: 1501025243. Judul “Pengaruh Penggunaan Media Gambar
Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Pada Pelajaran Bahasa Indonesia
Siswa Kelas V di SDN Cibuntu 01 Cibitung Kab. Bekasi”. Skripsi. Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan menulis cerita pendek dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas V di SDN Cibuntu 01 Cibitung Kab. Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. ata dianalisis uji prasyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji
Liliefors diperoleh Lhitung 0,1064 < Ltabel 0,161, maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung 1,3682 < Ftabel 1,8608, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung 6,7675 dengan ttabel 2,0021 pada α = 0,05, maka dengan demikian H0 ditolak yang menyatakan bahwa adanya pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan media gambar pada kemampuan menulis cerita pendek siswa kelas V di SDN Cibuntu 01 Cibitung Kab. Bekasi Jawa Barat.