Perbedaan Prokrastinasi Akademik antara Siswa Laki- Laki dan Siswa Perempuan di SMA Muhammadiyah 2 Tangerang

titik haryati, m.pd; nuraini, m.pd;

Nadida Khanifah Lani. Perbedaan Prokrastinasi Akademik antara Siswa Laki-
Laki dan Siswa Perempuan di SMA Muhammadiyah 2 Tangerang. Program Studi
Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammaidyah Prof. DR. HAMKA 2018 Jakarta
Fenomena yang terjadi di lapangan bahwa setiap siswa mengalami
penundaan terhadap pekerjaan atau tugas yang dikerjakan, bahkan di SMA
Muhammadiyah 2 Tangerang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tidak ada
perbedaan prokrastinasi akademik siswa laki-laki dan perempuan di SMA
Muhammadiyah 2 Tangerang. Populasi siswa laki-laki dan perempuan sebanyak
314 yang terdiri dari siswa perempuan berjumlah 171 dan siswa laki-laki 143,
dengan sampel yang diambil sebanyak 37 siswa laki-laki dan 42 siswa
perempuan. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan skala prokrastinasi
akademik yang dikembangkan peneliti yaitu bentuk skala Likert dan pengambilan
sampel menggunakan teknik propotional stratified random sampling. Reliabilitas
yang diperoleh berdasarkan teknik Cronbach’s Alpha dalam skala prokrastinasi
adalah 1,02. Data penelitian ini dianalisis menggunakan teknik Uji Mann Whitney
U, hasil yang diperoleh nilai signifikan sebesar 0,530 lebih besar dari > 0,05. Hal
ini berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini ditolak sehingga dapat
disumpulkan bahwa tidak ada perbedaan antara prokrastinasi akademik antara
siswa laki-laki dan perempuan, dikarenakan beberapa faktor yang sama-sama
dilakukan oleh siswa di SMA Muhammadiyah yaitu cenderung akan takut
kegagalan, kurangnya percaya diri mengerjakan tugas dan cemas mendapatkan
hasil yang telah dikerjakan serta tidak dapat mengatur waktu dengan baik.
Kata kunci : Prokrastinasi Akademik, Laki-laki dan Perempuan