Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa

chandra dewi, m.pd; nuraini, m.pd;

Siti Umairoh, Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.
Penelitian ini bermula dari adanya permasalahan, terdapat siswa dengan
interaksi sosial yang cenderung rendah di kelasnya diantaranya permasalahan
mengenai siswa cenderung menyendiri, siswa tidak diterima di kelas, siswa
membentuk kelompok kecil, siswa tidak dapat bekerjasama, siswa malu
mengutarakan pendapatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan interaksi sosial siswa kelas X
jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa. Penelitian ini
termasuk penelitian jenis pre-eksperimen. Desain yang digunakan adalah one
group pre-test and post-test design. Populasi penelitian ini berjumlah 30 siswa
kelas X jurusan Administrasi Perkantoran. Sampel penelitian berjumlah 10 siswa.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil
perhitungan reliabilitas dengan menggunakan alphacronbach diperoleh hasil 0,88
pada nilai ݎ௫௬, yang menunjukkan hasil yang sangat kuat. Diperoleh data interaksi
sosial sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan skor 854 dan
sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan skor 1002. Hasil
perhitungan penelitian menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test SPSS 19
diperoleh diperoleh nilai Z୦୧୲୳୬୥ 2,599 dan Z୲ୟୠୣ୪1,645 dengan n=10 dan nilai
signifikansi sebesar 0,009 < 0,050, maka Z୦୧୲୳୬୥< Z୘ୟୠୣ୪ yang berarti Ho ditolak
dan Ha diterima. Menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok berpengaruh
dalam meningkatkan interaksi sosial siswa kelas X jurusan Administrasi
Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa.
Kata Kunci : layanan bimbingan kelompok, interaksi sosial