Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan

faizal ridwan zamzany, se., m.m, ; novita kusuma maharani., s.e., m.sc; drs. h. nawawi, m.si m.pd; drs. yamin, m.pd;

Sifa Nabila. 1501025338. „„Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual
Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tanjung Barat 09
Pagi Jakarta Selatan‘‘. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.
DR. HAMKA, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media
pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas
IV SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan pada
tahun ajaran 2018-2019 Semester II.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment
design dengan menggunakan seluruh subjek dalam kelompok yang utuh (intact
group) untuk diberi perlakuan menjadi dua kegiatan yaitu di kelas eksperimen dan
kontrol. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Post-test Only Control
Group Design dengan sampel penelitian 25 siswa di kelas IV A, 25 siswa di kelas
IV B, sehingga keseluruhan populasi menjadi 50 siswa.
Data yang diperoleh terlebih dahulu di uji normalitasnya dengan menggunakan uji
Liliefors. Uji homogenitas pada penelitian ini menggunakan uji Fisher dan
diperoleh Fhitung < Ftabel (1,43< 1,98), maka H0 diterima yang artinya kedua
kelompok data mempunyai varians yang sama atau homogen. Selanjutnya pada
teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis yaitu dengan uji-t,
pada taraf signifikan = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = 48. Uji analisis data
dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung = 4,23> ttabel = 2,0294, maka H0 yang
menyatakan ditolak dan tidak terdapat pengaruh, sedangkan H1 yang menyatakan
diterima dan terdapat pengaruh media pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil
Belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
media pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa
kelas IV di SDN Tanjung Barat 09 Pagi.
Kata Kunci: Media pembelajaran, Audio Visual, Hasil belajar Bahasa Indonesia