Perbedaan Kepercayaan Diri Antara Mahasiswa Pengurus Bem Fakultas Dan Yang Bukan Pengurus Bem Fakultas Di FKIP UHAMKA

tupi setyowati s.e. m.m ; pahman habibie, se., mm; chandra dewi sukma wardhani, m.pd; eka heriyani, m.pd., kons;

Ayi Erdian. NIM: 1401015021. Perbedaan Kepercayaan Diri Antara Mahasiswa
Pengurus BEM Fakultas dan yang bukan Pengurus BEM Fakultas di FKIP
UHAMKA. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Latar belakang dalam penelitian ini mengenai fenomena yang terjadi yaitu
rendahnya kepercayaan diri mahasiswa angkatan 2016 baik yang pengurus BEM
Fakultas maupun yang bukan pengurus BEM Fakultas, diantaranya dalam hal
keterampilan berbicara di depan umum, berkomunikasi dengan individu atau
kelompok.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan
atau tidak kepercayaan mahasiswa pengurus BEM Fakultas maupun yang bukan
pengurus BEM Fakultas. Penelitian ini dilakukan kepada mahasiswa angkatan
2016 yaitu mahasiswa pengurus BEM Fakultas dan yang bukan pengurus BEM
Fakultas yakni mahasiswa Bimbingan dan Konseling. Metode Penelitian yang
digunakan adalah Kuantitatif Komparatif, populasi ini berjumlah 181 mahasiswa.
Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel penelitian
ini terdiri dari 30 mahasiswa pengurus BEM Fakultas dan 30 mahasiswa yang
bukan pengurus BEM Fakultas di FKIP UHAMKA. Teknik penelitian ini
berdistribusi normal dan homogen untuk mengetahui adanya perbedaan peneliti
menggunakan analisa data parametrik dengan metode uji hipotesis T-test (Uji T)
hasil diperoleh menunjukan bahwa thitung < ttabel atau 1,53 < 2,048 yang berarti Ha
ditolak dan Ho diterima. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tidak ada
perbedaan kepercayaan diri antara mahasiswa pengurus BEM Fakultas dan yang
bukan pengurus BEM Fakultas di FKIP UHAMKA. Tidak ada perbedaan
kepercayaan diri pada kedua sampel karena dipengaruhi oleh beberapa faktor,
seperti konsep diri, harga diri, pengalaman, dan pendidikan