Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Tunas Kunciran Kota Tanggerang

yudis daulay, s.e., m.m; faizal ridwan zamzany, s.e., m.m.; dr. hj. mugiarsih chaeri, m.psi; dr. hj. chandrawaty, m.pd;

Siti Septiana Harnasti. Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan
Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TK Tunas Kunciran Kota Tangerang Skripsi.
Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.
DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidaknya hubungan
pola asuh demokratis orang tua terhadap kemandirian anak usia 4-5 tahun. Penelitian
ini dilakukan di TK Tunas Kunciran Kota Tangerang. Metode penelitian yang
digunakan adalah korelasi. Populasi sejumlah 38. Teknik sampling yang digunakan yaitu
sampel jenuh 38 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian
berupa angket pola asuh demokratis sebanyak 17 butir pernyataan dengan hasil uji
reliabilitas sebesar 0,907 dan angket kemandirian anak sebanyak 17 butir pernyataan
dengan hasil uji reliabilitas sebesar 0,890. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakan rumus korelasi product moment.
Hasil dari penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment diperoleh
rhitung 0,730 dan r tabel 0,444 dengan Taraf Signifikansi 5% maka 0,730>0,444
berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian memiliki makna bahwa ada
hubungan yang kuat antara variabel pola asuh demokratis dengan kemandirian anak.