Pengaruh Penggunaan Metode Whole Brain Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur

dr. hj. nuzulul hidayati, se, ak, mm dan fitrisia, se, ak, m.si; dra. hj. yulia rahmadhar, m.pd; tri cahyono, m.si;

SUBHAN RIZKIANSYAH. NIM : 1201045555. “Pengaruh penggunaan metode
Whole Brain Teaching terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Cijantung
09 Petang Jakarta Timur ”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.
Dr. Hamka, Jakarta 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh
penggunaan metode WBT (Whole Brain Teaching)terhadap hasil belajar IPA
siswa di kelas 5 SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur. Penelitian ini
dilaksanakan di SDN Cijantung 09 Petang pada Semester II Tahun Ajaran
2015/2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi
Eksperimen.Sampel yang digunakan sebanyak 68 siswa terdiri dari 2 kelompok
yaitu kelompok kelas eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian
berupa Soal Tes Hasil Belajar yang berbentuk Pilihan Ganda (multiple choice)
dengan 4 pilihan jawaban yang sebelumnya telah di uji validitas dan uji
reliabilitas.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan
penggunaan metode WBT (Whole Brain Teaching) terhadap hasil belajar IPA
siswa kelas V SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur.
Adanya pengaruh ini dibuktikan dengan adanya perbedaan yang
signifikan,hasil belajar IPA siswa kelas V yang pembelajarannya menggunakan
metode WBT (Whole Brain Teaching) dengan kelas V yang pembelajarannya
menggunakan metode konvensional.Ditunjukan dengan hasil uji t yaitu
> (4,414 > 1,669).Selain itu juga di buktikan bahwa kondisi siswa yang
pembelajarannya menggunakan metode pembelajaran WBT (Whole Brain Teaching)
menjadi lebih aktif, terarah, dan peserta didik lebih semangat lagi dalam belajar. Ratarata
hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan metode pembelajaran
WBT (Whole Brain Teaching) sebesar 84,5 dan yang menggunakan metode
konvensional 72,9.
Kata Kunci : Hasil Belajar IPA,Metode WBT dan SDN Cijantung 09 Petang.