Pengaruh Self Esteem terhadap Perilaku Bullying pada Siswa di SMK Mahadhika 1 Jakarta

h. enong muiz, s.e., m.si.; zulpahmi, se, m,si.; dr. cucu maesaroh, m.si; nuraini, m.pd;

DYAHEKOSUSILOWATI. PengaruhSelfEsteemterhadapPerilakuBullying
pada SiswadiSMKMahadhika1Jakarta. Skripsi.Jakarta:ProgramStudi
BimbingandanKonseling.FakultasKeguruandanIlmuPendidikan,Universitas
MuhammadiyahProf.DR.HAMKA,2017.
Penelitianinidilatarbelakangiolehfenomenayangsedangmarakterjadidi
masyarakat.Beritamengenai bullying yangadadimedia online maupuncetak
menggambarkanbahwa bullying merupakanperilakudengantingkatintensitas
tinggidalamkasusdisekolah. Selfesteem menjadisalahsatufaktoryang
mempengaruhiperilaku bullying, berbagaimacampenelitianterkaitpengaruh self
esteem terhadapperilaku bullying menunjukanhasilyangberlawanan.
Penelitianinibertujuanuntukmemperolehhasilpengaruh selfesteem
terhadapperilaku bullying padasiswadiSMKMahadhika1Jakarta.Metode
penelitianadalahmetodekuantitatifasosiatif.Populasiberjumlah210siswa,
dengansampelsebanyak68siswa.Pengambilansampelmenggunakanteknik
simplerandomsampling.
Datayangdiperolehberdistribusinormaldanhomogensetelahdilakukanuji
normalitas liliefors danhomogenitas fisher, dilanjutkandenganuji-tpadataraf
signifikan α=0,05. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t
didapatkan thitung > ttabel atau 52,392 >1,67,makaH1 diterimadanHo ditolak.Oleh
karenaitu,hasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwaterdapatpengaruhyang
signifikandari selfesteem terhadapperilaku bullying padasiswadiSMK
Mahadhika1Jakarta.