PERBEDAAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA ANTARA METODE BRAINSTORMING DENGAN METODE CIRCLE THE SAGE SISWA DI KELAS V SDN PONDOK KOPI 03 PAGI JAKARTA TIMUR

sandra puspita; drs. yamin, m.pd; drs. hartono, mm., m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan metode Brainstorming dengan metode Circle The Sage terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Kopi 03 Pagi pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Populasi penelitian ini berjumlah 60 orang siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen. Setelah data berdistribusi normal dan homogen berdasarkan uji normalitas dan uji homogenitas, dilanjutkan dengan uji T-tes. Berdasarkan hasil perhitungan homogen diperoleh Fhitung< Ftabel (1,17< 1,435). Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung Distribusi F dan di dapat thitung> ttabel (5,586> 2,002), maka berarti Ho ditolak. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada perbedaan metode Brainstorming dengan metode Circle The Sage terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia.