Hubungan Pemahaman Pembelajaran Konsep Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Poko Bahasan Sumber Daya Alam dan Lingkungan dengan Sikap Perduli TerhadapLingkungan pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Susukan 10 Pagi Jakarta Timur

rohimah novia ufah; dra. hj. yulia rahmadhar, m.pd; drs. daniel fernandez, m.si;

ABSTRAK
FARADIBA FACHRUL :1001045319.“Hubungan Pemahaman Pembelajaran Konsep IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Dengan Sikap Peduli Terhadap Lingkungan Pada Siswa Kelas III SDN. SUSUKAN 10 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan pemahaman pembelajaran konsep IPA dengan sikap peduli siswa terhadap lingkungan.
Penelitian ini dilakukan di SDN Susukan 10 Pagi Jakarta Timur Kelas III Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014. Sampel peneliti meliputi 34 siswa yang terdiri dari 18 siswa laki-laki dan 16 siswi perempuan di SDNSusukan 10 Pagi Jakarta Timur yang diambil dengan menggunakan metode korelasi yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan pemahaman pembelajaran konsep IPA dengan sikap peduli siswa terhadap lingkungan. Instrumen penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda sebanyak 20 soal dengan empat pilihan jawaban dan Angket dengan 5 alternatif jawaban yang diambil menggunakan Skala Likert.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan pemahaman pembelajaran konsep IPA dengan sikap peduli siswa terhadap lingkungan.Uji hipotesis menggunakanuji korelasi Product Moment diperoleh thitung = 0,523> ttabel = 0,349 yang kemudian diuji signifikansinya dengan perhitungan koefisien determinan menghasilkan tingkat hubungan konstribusi terhadap variabel Y sebesar 27,35% maka hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis kerja diterima (H1).
Dengan demikian hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada hubungan antara pemahaman pembelajaran konsep IPA pokok bahasan sumber daya alam dan lingkungan dengan sikap peduli siswa terhadap lingkungan pada siswa kelas III SDN.SUSUKAN 10 Pagi Jakarta Timur.
Kata Kunci : Pemahaman Pembelajaran Konsep IPA, Sikap Peduli Siswa Terhadap Lingkungan