Meningkatkan minat belajar anak usia 6-8 tahun melalui metode mendengarkan musik di SD Yaperti Bekasi

fazriyanti; dra. ella sulhah s, m.pd; dra. hj. yusnawati, ms. m.pd;

Skripsi ini bertujuan untuk Meningkatkan minat belajar anak yang sesuai dengan kebutuhan anak ; tidak memaksa, bermakna, dan kontekstual di SD Yaperti Bekasi Rencana penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) denga dua siklus dimanatiap siklusnya terdiri atas empat kejadian pokok yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalan anak kelas 2 di SD
Yaperti Bekasi Pendekatan yang digunakan dalam meningkatkan minat belajar adalah dengan metode Mendengarkan Musik. Metode Mendengarkan Musik dapat memberikan nuansa baru dalam kegiatan belajar mengajar di kelas Hasil akhir siklus I terdapat kriteria minat belajar anak yang tergolong kurang tidak ada, kriteria anak yang minat belajarnya cukup ada 8 anak, kriteria minat belajar anak yang tergolong baik ada 3 anak, dan kriteria anak yang tergolong sangat baik tidak ada. Statistik Desktiptif pada siklus I mendapatkan hasil nilai
rata-rata anak (mean) 35,09 ; nilai tengah anak (median) 34,5 ; nilai yang sering muncul pada anak (modus) 31,5 ; dan standar deviasi 7,609 . Pada siklus II, diperoleh hasil pengolahan data dengan 4 anak mendapatkan kriteria sangan baik, 7 anak mendapatkan kriteria baik, kriteria mulai cukup dan kurang tidak ada dan hasil statistik deskriptif diperoleh pada siklus II mendapatkan hasil rata-rata anak (mean) 57,91 ; nilai tengah anak (median) 59,50 ; nilai yang sering muncul
(modus) 60,25 ; dan standar deviasi 5,923. Berdasarkan hasil dari standar deviasi yang diperoleh pada siklus I dan siklus II menyimpulkan bahwa pada siklus I penyebaran peningkatan kemampuan anak belum merata, ada yang masih terlalu rendah dan juga yang terlalu tinggi dari anak lainnya, sedangkan pada siklus II penyebaran peningkatan kemampuan anak sudah baik. Minat belajar dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode Mendengarkan Musik, karena dengan metode Mendengarkan musik anak akan mendapatkan metode belajar yang belum pernah dilakukan sehingga mengubah suasana belajar anak di kelas
Kata Kunci : Minat Belajar, Metode Mendengarkan Musik