Hubungan kemampuan memahami isi bacaan bahasa indonesia dengan kemampuan berbicara bahasa siswa dengan kemampuan berbicara bahasa indonesia siswa III SDN Cikoko 01 Pagi

novaria salsabila; drs. walija; drs. chairil iba, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan kemampuan berbicara dalam bahasa Indonesia siswa kelas III SDN Cikoko 01 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Cikoko 01 Pagi di Jln. Cikoko Barat IV, Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan pada kelas III. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester I pada tahun pelajaran 2012-2013.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh, dimana seluruh siswa kelas IIIA SDN Cikoko 01 yang berjumlah 30 orang siswa dijadikan sampel. Jenispenelitian ini menggunakan Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda dan rubrik penilaian. Validitas tes dihitung dengan menggunakan rumus product moment. Koefisien reliabilitas tes 0,730 ini dihitung dengan rumus K-R 20 (Kuder
dan Richardson). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei teknik korelasi yaitu teknik mencari hubungan antara memahami isi bacaan dengan berbicara dalam bahasa Indonesia. Uji normalitas kemampuan memahami isi bacaan menggunakan uji Lilliefors. Dari hasil perhitungan normalitas untuk penilaian kemampuan memahami isi bacaan diperoleh harga Lhitung =0,102. Sedangkan pengujian untuk kemampuan berbicara dalam bahasa Indonesia diperoleh harga Lhitung sebesar 0,102. Harga Ltabel pada taraf signifikan α = 0,05 untuk n = 30 adalah 0,161. karena Lhitung pada kedua hasil pengujian diatas lebih kecil dari pada Ltabel, maka dapat disimpulkan bahwa data memahami isi bacaan berdistribusi normal (Lhitung = 0,102< 0,161 = Ltabel) dan untuk kemampuan berbicara dalam bahasa Indonesia juga berdistribusi normal (Lhitung = 0,160 < 0,161 = Ltabel). Hasil perhitungan regresi linier diperoleh Yˆ  71,62  0,568X, Uji linearitas diperoleh Fhitung = 4,850 > 3,58 = F(0,95)(1,28), sehingga model regresi signifikan.