Alya Nurul Lita: 190102513. “Pengaruh Media Pembelajaran Diorama terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 3 SDN Serdang 11 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak terdapatnya pengaruh hasil…

Alya Hafizh Khoirunnisa: 1901025153. “Pengaruh Penggunaan Media Ring Math terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 2 di Sekolah Dasar pada Materi Pembagian.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan adanya peng…

Alifiyah Farah Afifah: 1901025438. “Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Larangan 1 Kota Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penera…

Alifia Puspa Fitra Handayani: 1901025278 “ Pengaruh Hasil Belajar Cerita Pendek terhadap Metode Pembelajaran Think Pair Share pada Peserta Didik kelas 3 SDN Kebon Pala 11 Jakarta Timur “ Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr.Hamka 2019. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kebon Pala 11 Jakarta Ti…

Alfina Varadilla Ananda Putri: 1901025262. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN Kedaung Kali Angke 05 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan…

ALFINA PUTRI UTAMI: 1901025353. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SDN Mangga Besar 11 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2023. Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dapat dilihat dari ketuntasan hasil be…

Alfina Fajriyanti: 1901025160. “Pengaruh Model Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPS Materi Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat di Indonesia di SDN Ciracas 03". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menga…

Ahmad Arief Fadhilah: 1801025409. “Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Berdasarkan Gender Peserta Didik Kelas III SDN Mustikajaya VII Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023 Kemampuan literasi numerasi adalah kemampuan atau kecakapan d…

Aflaha Nursifa Firdaus: 1901025107. “Pengaruh Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Keterampian Membaca Siswa Kelas I di SDN Batu Ampar 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh keterampilan membaca…

Adira Fitrinanda Achmad: 1901025435 “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Peserta Didik Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…