Elliza Maharani: 2001015002. “Analisis Peran Guru BK Dalam Pembinaan Karakter Siswa SMP Darussalam Koposari Cileungsi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas KeGuruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam pembinaan karakter siswa di ling…

Dinda Ayudya Septiany 2101015034. “Tingkat Kematangan Karir SMA Negeri 111 Jakarta Kawasan Pesisir Kecamatan Penjaringan”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa SMA yang seringkali mengalami kesulitan dalam memilih karir. Hal…

BINTI MAESYAROH. NIM : 0701047284. Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas V SDN Cilodong, Depok. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2025. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKN dengan menggunakan metode Role Playing di SDN Cilodong 1 Depok. Hasil penel…

Dinar Az Zahra: 2101015097 “Hubungan Antara Religiusitas Dengan Regulasi Emosi Pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Beberapa siswa jenjang SLTA cenderung menunjukkan sikap kurang antusias yang terkesan terpaksa dalam mengikuti kegiata…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas III SDN Kalianyar 02 Petang, khususnya pada materi "Aneka Benda di Sekitar Kita", melalui penggunaan media alat peraga. Latar belakang penelitian ini adalah adanya temuan bahwa hasil belajar siswa masih rendah, yang diatasi dengan menerapkan metode pembelajaran yang lebih variatif. Penelitian…

Devi Ramadhanti : 2101015035. “Hubungan Self Management Dengan Stres Akademik Siswa Kelas XI SMA Negeri 111 Jakarta”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Stres akademik merupakan kondisi psikologis yang dialami siswa akibat tuntutan sekolah yang dianggap menekan, memicu ketegang…

Bunga Malina Silalahi: 2101015086. “Perbedaan Self-Control Siswa Bermain Game Online dengan Yang Tidak Bermain Game Online Pada Kelas X SMAN 9 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan game online di kalangan siswa d…

Azmi Sekar Putri: 2101025276. “Pengaruh Model PBL Berbantuan Media Kontekstual Uang Mainan Tehadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PB…

Annas Tasyaningrum: 2101015054. “Gambaran Family Well Being dalam Perspektif Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2025. Kesejahteraan keluarga atau family well being merupakan faktor penting yang memengaruhi perkembangan pribadi, sosial, dan emosional siswa. Persepsi siswa menge…

Avivah Setiawan Putri: 2101025192. “Pengaruh Pendekatan Understanding by Design (UbD) terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas 5 di SDN Susukan 09 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam pendidikan yang mendukung siswa dalam me…