Tahun Terbit

2017

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7769-19-9

Deskripsi Fisik

xxx, 194p; 18 cm

No. Panggil

2X6.12 MUH r

Tahun Terbit

2016

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-601-6322-12-8

Deskripsi Fisik

xx , 298p ; ill , 25cm

No. Panggil

2X6.3 ERN m

Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

979-736-528-x

Deskripsi Fisik

vii, 328p; 25 cm

No. Panggil

R 001 ARI r

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-1-4443-3442-5

Deskripsi Fisik

ill.: 308 p.

Tahun Terbit

2002

ISBN/ISSN

979-96951-1-2

Deskripsi Fisik

154 p ; 20 cm

No. Panggil

2X0/ Muk/s

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

979-593-260-8

Deskripsi Fisik

iv, 119p.: illus; 18 cm

No. Panggil

495.6/MUC/u

Tahun Terbit

2015

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-421-931-2

Deskripsi Fisik

xiv, 274 hlm.; 21 cm

No. Panggil

001.42 BUR a

Tahun Terbit

2005

No. Panggil

411 HEN w

Tahun Terbit

2010

No. Panggil

401.43 NIC s

\ABSTRAK UMI PATIAH. NIM: 0901055216. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Siswa Kelas X SMK Diponegoro 2 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis m…