Tahun Terbit

-

Kurnia Dewi. NIM : 1301045299. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gedong 08 Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengar…

Tahun Terbit

2011

Edisi

9

ISBN/ISSN

978-0-323-06401-9

Deskripsi Fisik

ix, 541 hlm.: ilus.; 15 x 23 cm

No. Panggil

617.6/FRO/r

Tahun Terbit

1991

ISBN/ISSN

019157-126

Deskripsi Fisik

216 hlm.: ilus.;

No. Panggil

618.85/SAL/i

Tahun Terbit

1992

Deskripsi Fisik

44 hlm.: ilus.;

No. Panggil

610.28/WHO

Dwiyan Aji Nugroho: 1601105080. “Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Yapida”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini dilakukan di SMA Yapida Bogor tentang pengaruh pembelajaran matematika realistik terhadap hasil belajar s…

Nadila Retno Julianisa: 1901025420. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi motivasi belajar siswa SDN Batu Ampar 08 Pagi, dan adanya p…

Tahun Terbit

2005

Edisi

10

ISBN/ISSN

0-07-313769-3

No. Panggil

R 415 GRE

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-421-547-3

No. Panggil

371.33/ AZH/ m

Tahun Terbit

-