UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 43 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=zulfadewina, m.pd.
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android Mata Kuliah Konsep Dasar IPA 1 Materi Sistem Peredaran Darah Pada Manusia

Komentar Bagikan
drs. komara, s.e., m.m. ; yusdi daulay, s.e., m.mhj. mimin ninawati, se., m.pddra. zulfadewina, m.pd.,

Nur Idrus Aduma. NIM: 1401045205. Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Konsep Dasar IPA 1 Materi Sistem Peredaran Darah Manusia. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilka…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
150 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Rancagong II Tangerang

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m. ; dicky chandra, s.e., m.mdra. rahmiati, m.psi.dra. zulfadewina, m.pd.

Meilia Dwi Pratiwi : 1401045175. “Pengaruh Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Rancagong II Tangerang.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh media visual terhadap hasil bel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
206 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Eksperimen dan Model Pembelajaran Mind Mapping di Kelas III SDN Rorotan 01 Pagi Tahun Ajaran 2017/2018

Komentar Bagikan
ety rochaeti, s.e., m.m. ; edi setiawan, s.e., m.m.drs. chairil iba, m.pd.zulfadewina, m.pd.

MLISA ARIYANI: 1401045361. “Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Eksperimen dan Model Pembelajaran Mind Mapping Di Kelas III SDN Rorotan 01 Pagi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui a…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
216 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN MekarSari 6 Cimanggis Kota Depok

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e., m.m. ; tupi setyowati, s.e., m.mdra. zulfadewina, m.pd.safrul kodri, m.pd.

IKRIMA DINIL QOYIMA. NIM: 1401045139. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Tehadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Mekarsari 6 Cimanggis Kota Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model pembe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
210 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Metode Inkuiri Dengan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cawang 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m., ; edi setiawan, se.,m.mzulfadewina, m.pd.mimin ninawati. se, m.pd

HERLAMBANG. NIM : 1101045417.“ PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SDN CAWANG 03 PAGI.”Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Met…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
197 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e.,m.sizulfadewina, m.pd.dr. mb.ali sya’ban, m.pd.

IRNA JUNIARNIH, NIM : 1401045147. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara penggunaan media pembelajaran audio visual dengan hasil belajar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
171 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Mock-UP di Kelas IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
dr. ir. h. yadi nurhayadi, m.si. ; dewi pudji rahayum s.e., m.si.dra. hj. rahmiati, m.psi.dra. hj. zulfadewina, m.pd.

INGGRID AYU JOLANDA. NIM: 1401045143. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Mock-up Di Kelas IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA sisw…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
221 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Perolehan Konsep (Concept Attainment Model Tebak Kata (Cooperative Learning) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDS Ayah Bunda Jakarta Utara

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.;dr. nuzulul hidayati, s.e., ak., m.mdr. h. sukardi, m.pd.dra. zulfadewina, m.pd.

ABSTRAK AWWALYAH NUR MUMTAHANAH SYAKH. NIM : 1301045088. “Perbedaan Model Perolehan konsep (Concept Attainment Model) dengan Model Tebak Kata (Cooperative Learning) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDS Ayah Bunda, Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 266 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbanu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; zul fahmi, s.e., m.sidra. zulfadewina, m.pd.hella jusra, m.pd.

ABSTRAK ARLIA ICHTIARINJANI. NIM 130104507. Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbantu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Course Review Horay Berbantu …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
268 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Model Explict Instruction Dengan Model Arias Pada Siswa Kelas IV SDN Kebon Jeruk 06 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si.; dr. hj. nuzulul hidayanti, se, ak, mm.dra. zulfadewina, m.pd.drs. h. nur busyra, mm.,m.pd.

Annisa Mahfudhoh. NIM : 1301045056. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Model Pembelajaran Explicit Instruction Dengan Model ARIAS Pada Siswa Kelas IV SDN Kebon Jeruk 06 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA. Jakarta.2017. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 237 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir