Triana Salsabila. 1701025028. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Daring Siswa Kelas V SDN Kayuringin Jaya VI.” Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap mot…

EKA DESTI ANGGRAINI. Pengaruh Pola Asuh Authoritative Terhadap perilaku Prososial Siswa Kelas V di SDN Rambutan 06 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi PGSD. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pola Asuh Authoritative terhadap Perilaku Prososial Siswa di SDN Rambutan 06 Pagi,…

Dwi Rahayu: 1901025219. “Pengaruh Penggunaan Media Assemblr EDU Terhadap Antusias Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Kelas II SDN Dukuh 04”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidak pengaruh penggunaan media Assemblr…

Dandi Anugrah : 1901025443. “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dengan Media Short Film Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung 01 Jakarta Timur“. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidak…

Yuwaning Pudyastuti: 1701025287. “Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Whatsapp Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Sumber Jaya 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pandemi Covid-19 berdampak pada berbagai sektor kehidupan, salah s…

UMMU UBAYDILLAH. 1601025132. Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Berbasis Kontekstual pada Materi Organ Gerak Hewan Kelas V SDN Johar Baru 19. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2020. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk melakukan pengembangan media pembelajaran…

SYAIDAH. NIM : 1401045293. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontekstualterhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Utara 15 Pagi, Jakarta Utara. Skripsi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan Kontekstual terhadap has…

Tiara Khairunisa Febiyanti: 1701025162. “Pengaruh Penggunaan Model Aplikasi Mind Mapping Online Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV MIT Al-Hamid”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasarfakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan…

Siti Ardianti Ningsih: 1701025230. “Analisis Minat Belajar Kelas III Terhadap Pelajaran IPA pada Pembelajaran Daring Berbasis Zoom Meeting di SDN Pinang Ranti 02”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar dan faktor yang mempen…

1701025051. “Pengaruh Penggunaan Video AnimasiBerbasisAudioVisualTerhadap Hasil Belajar IPA di Kelas IV SDN Susukan 02 Skripsi. Jakarta:ProgramStudiPendidikan Guru SekolahDasarFakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2021. Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pilihan ganda dengan20 soal yang validdan …