Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasi f belajar siswa pada matematika ada hubungannya dengan cara belajar siswa dalam matematika dan persepsi siswa terhadap matematika. Penelitian ini dilakukan di Kotamadya Bogor pada SMU Negeri/Swasta yang melibatkan 150 orang siswa sebagai sampel tahun pelajaran 1998/1999. Metode penelitian adalah metode Survey. Ada tiga instrumen yang digunak…