Tahun Terbit

-

Edisi

Cet 1

Deskripsi Fisik

395p. ; 20 cm.

No. Panggil

153/ELL/t

Tahun Terbit

2007

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode demonstrasi terhadap hasil belajar IPA siswa di SDN 012 Pagi Cipinang Muara Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN 012 Pagi Cipinang Muara kelas IV Semester I Tahun Ajaran 2010/2011. Metode penelitian yang digunakan adalah pre experimental design. Sampel penelitian ini meliputi 37 siswa kelas IV SDN 01…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis visual terhadap peningkatan dan aktifitas belajar IPA di SDN.Jatiwaringin XXII.Kecamatan PondokGede Kota Bekasi. Tabun ajaran 2009-2010 . Metode penelitian yang digunakan adalah Action Research yang dilakukan dalam tiga siklus yang didalam setiap siklus terdiri dari a) Perencanaan b) Pelaksanaan atau tindakan c) Obser…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan model Make a Match. Model Make a Match adalah model pembelajaran yang termasuk dalam jenis model pembelajaran kooperatif, model pembelajaran yang mengutamakan kerja sama pada tiap anggota dalam suatu kelompok, model pembelajaran ini juga diharuskan pada tiap anggota mempunyai rasa …

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas V dengan menggunakan pendekatan kontriktivisme di SDN Munjul 01 Pagi tahun pelajaran 2011/2012. Manfaat proses penelitian ini adalah untuk melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran di kelas, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran IPA. Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kela…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui penggunaan metode Modeling The Way di kelas IV SDN. Cipicung 05 Cileungsi-Bogor. Sebelumnya guru hanya menggunakan metode konvensional dalam memberikan penjelasan materi tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilkakukan d…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xi, 155p. ; 28 cm.

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning dapat mendapatkan kualitas pembelajaran IPA dan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning dapat menciptakan situasi yang kondusif sehingga mendorong siswa mendapat hasil belajar yang maksimal. Jenis penelitian ini termasuk penelitian menggunakan penelitian tindakan…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa di kelas V dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT). Dimana sebelumnya guru hanya menggunakan model konvensional dalam memberikan penjelasan materi tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmi…