UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 832 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=yulia
Hal. Awal Sebelumnya 56 57 58 59 60 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

Masa Depan Tuhan : Sanggahan Terhadap Fundamentalisme dan Ateisme

Komentar Bagikan
armstrong, karenyuliani liputo

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-433-589-5
Deskripsi Fisik
608 hlm.;15 x 23 cm
No. Panggil
211 ARM m

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-433-589-5
Deskripsi Fisik
608 hlm.;15 x 23 cm
No. Panggil
211 ARM m
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

The Lord Of The Rings The Fellowship Of The Ring Sembilan Pembawa Cincin

Komentar Bagikan
tolkien, j. r. r.gita yuliana k.

Tahun Terbit
-
Edisi
10
ISBN/ISSN
978-979-22-8832-2
Deskripsi Fisik
512 hlm.; 15 cm x 23 cm
No. Panggil
F TOL t

Tahun Terbit
-
Edisi
10
ISBN/ISSN
978-979-22-8832-2
Deskripsi Fisik
512 hlm.; 15 cm x 23 cm
No. Panggil
F TOL t
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pergulatan Muslim di Barat Antara Identitas dan Integrasi

Komentar Bagikan
lebor, adamyuliani liputo

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-433-565-9
Deskripsi Fisik
265 p. : ill. ; 23,5 cm
No. Panggil
2X9 LEB p

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-433-565-9
Deskripsi Fisik
265 p. : ill. ; 23,5 cm
No. Panggil
2X9 LEB p
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Dengan Menggunakan Media Power Point Dan Media Display Kelas Di Sdn Cimanggis 01

Komentar Bagikan
achmad abimubarok..[et.al]dr. h. nawawi,m.sidra.yulia rahmadhar,m.pdnaw

FAKHRY HUSAIN. NIM: 1201045201. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Dengan Menggunakan Media Power Point dan Media Display Kelas di SDN Cimanggis 01. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
232hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Manajemen Ritel : Strategi dan Implementasi Operasional Bisnis ritel Modern di Indonesia Edisi 3

Komentar Bagikan
rani yulianty i

Tahun Terbit
2017
Edisi
Ed.3
ISBN/ISSN
978-979-061-583-0
Deskripsi Fisik
448 hlm, 26 cm
No. Panggil
658.87 CHR m

Tahun Terbit
2017
Edisi
Ed.3
ISBN/ISSN
978-979-061-583-0
Deskripsi Fisik
448 hlm, 26 cm
No. Panggil
658.87 CHR m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Pengantar Analisis Real

Komentar Bagikan
dra. hj. yulia rahmadhar m.pd,

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-602-8958-86-8
Deskripsi Fisik
vi, 106 hlm, 22 cm
No. Panggil
515 NUR p

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-602-8958-86-8
Deskripsi Fisik
vi, 106 hlm, 22 cm
No. Panggil
515 NUR p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Tipe Critical Incident Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Pondok Kopi 08 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
fitrisia dan hildadrs. h. susilo wardoyo, m.pddra. hj. yulia rahmadhar, m.pd

RIZKA SURIYANINGSIH. NIM: 1201045485. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Tipe Critical Incident Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Pondok Kopi 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “pengaruh hasil b…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 233 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW (Think-Talk-Write) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa

Komentar Bagikan
agung a.rasul dan ahmad h.abu bakardra hj yulia rahmadhar, m.pdferawati s.pd m.pd

ABSTRAK Muhamad Rizky Pambudi. NIM. 0901135041. Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe TTW (Think-Talk-write) terhadap Hasil Belajar Fisika. Skripsi. Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TTW (Think-Talk-Write) terhadap hasil b…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
194 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Pada Metode Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Di Tinjau dari Penilaian Formatif

Komentar Bagikan
dwi intan saridrs. y. soenarto, m.sidra. yulia rahmadhar, m.pd.

ABSTRAK Diana. Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Pada Metode Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Di Tinjau Dari Penilaian Formatif. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa dengan pendekatan keterampilan proses pada metode pictorial riddle terhadap h…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
275 Hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Pemberian Tes Formatif Uraian Bebas Melalui Model Pembelajaran Advance Organizer Type Comparative Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Komentar Bagikan
fitrisia dan m. nurrasyidindr. liszulfah roza, s.si., misdra. yulia rahmadhar, m.pd.

ABSTRAK DEVY RAHMAWATI. NIM:1301135009. Pengaruh pemberian tes formatif uraian bebas melalui model pembelajaran Advance Organizer type Comparative terhadap pemahaman konsep fisika dan kemampuan berpikir kritis siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
340 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 56 57 58 59 60 Berikutnya Hal. Akhir