This research aimed to investigate students’ reading strategy in comprehending academic reading, their reason on employing those strategies and the aspects influencing students’ comprehension. This research was a qualitative study which used case study method. This research was conducted at LP3I Business College in Cilegon-Banten. It involved 22 business administration students consisting o…

Dalam penelitian ini masalah yang diajukan adalah apakah terdapat hubungan antara sistem Kabinet Parlementer dengan Partai Komunis Indonesia dalam peristiwa Madiun 1948, dari tujuan dan penelitian ini untuk mengetahui data dan fakta sejarah secara kongkrit tentang system parlementer yang mempunyai hubungan erat dengan timbulnya Front Demokrasi Rakyat – Partai Komunis Indonesia, dengan menggun…

This research is a study in the field of education in the form of Classroom Action Research on the application of the mnemonic method at Tebet 5 Muhammadiyah High School. This study aims to improve the English vocabulary skills of class X Muhammadiyah 5 Tebet high school students in the 2018-2019 school year by using the mnemonic method. This study used a classroom action research design w…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-1144-06-0

Deskripsi Fisik

xviii, 392p; ill; 26 cm

No. Panggil

2X5.1 VEI m

Keselamatan pasien khususnya keamanan pangan (food safety) merupakan hal yang penting dalam pelayanan gizi yang diberikan kepada pasien. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya kejadian nyaris cedera (KNC) dan kejadian tidak diharapkan (KTD) di Instalasi Gizi Rumah Sakit Anak Bunda (RSAB) Harapan Kita. Design penelitian ini cross sectional dengan r…

Tahun Terbit

2012

No. Panggil

153.35 MUS m

Galih Sukma Nantara. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Antara Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Mind Mapping Di Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara model pembelajaran Problem Based Learning dengan model pembelajaran M…

FIRDHA PARA DHILA. NIM: 1301045214. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kelapa 09 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

ERNA YULIANTI. NIM: 1301045186. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dengan Model Pembelajaran Pair Check Melalui Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Doyong 1 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk …

WINI AMIROH, NIM 1301135048. Pengaruh Pemberian Tes Uraian Terbatas Melalui Pendekatan Metakognitif Prosedural dengan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…