Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan alat peraga Geoboard dan Worksheet. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan alat peraga Geoboard dan Worksheet.” Penelitian ini dilaksanakan di SMP Neger…

Sinta Yulianingsih, Kajian Psikologi Humanistik Pada Tokoh Utama Dalam Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui psikologi humanistik dalam novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara serta memberikan interpretasi mengenai psikologi humanistik denga…

ACHMAD YASIN. Nim: 1201055002 Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter novel Rantau 1 Muar…

Ariz Munandar. PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA AL CHASANAH JAKARTA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan kalimat efektif dalam teks eksposisi siswa kelas X SMA Al Chasanah Jakart…

Ayu Agtha Fianingrum, NIM 1201055022. Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMAN 40 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Kemampuan Menulis Nask…

Nur Afifah Adawiyah. 1401045203. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Al-Bayyinah Muhammadiyah Cipedak Jagakarsa Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran Problem…

Novita Tyas Ujianti. NIM 1401045201. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Map terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SD Negeri Dukuh 05 Pagi Kramat Jati Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan…

LUTFHFIN NUR HASANAH. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar IPA pada Materi Energi di Kelas IV SDN Johar Baru 23 Pagi.Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh…

Fitria Nuraeni. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cipeucang 03. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Artikulasi terhadap hasil belajar IPA kelas V SDN Cipeucang 03 …

Tahun Terbit

2016

Deskripsi Fisik

vii + 89 hlm