Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Farid Misbahul Hayat: 1801025176. “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik Kelas V SDN Campedak Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari model pembelajaran Guided …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 126 hlm.
DINI AGUSTIN : 2101025039. “Pengaruh Penggunaan Media Flipchart Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V di SDN Baru 06 Jakarta.” Skripsi. Jakarta. : Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiah Prof. Dr. Hamka. 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPAS dengan menggunakan med…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm.
Devi Permatasari. NIM 2101025130, “Dampak Bullying Verbal Terhadap Kesehatan Mental Siswa Kelas 4B SDN Jati Cempaka 01 Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini dimulai dari isu banyaknya tindakan bullying verbal terhadap siswa yang memengaruhi kesehatan mental pada siswa kelas IV B SDN Jati Cempaka…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 187 hlm.
Hana Nazmia Kamalia : 2101015020 “Analisis Gambaran Fatherless Siswa SMK Pembangunan Jaya Yakapi Jakarta Selatan”. Skripsi, Jakarta : Prodi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat fatherless pada peserta didik di SMK Pembangunan Jaya Yakapi Jakarta Selatan serta mengeta…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 90 hlm.; 28cm.
Elsa Yulita : 2101015053. ”Efektifitas Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas X SMA Negeri 50 Jakarta”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kurangnya keterampilan sosial yang dimiliki siswa kelas X di S…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 123 hlm.; 28cm.
Mohammad Bifa Agusryyanto: 1901015064 “Analisis Burnout Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Tingkat Akhir Angkatan 2020 Dalam Menyelesaikan Skripsi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena dikalangan mahasiswa terkhusus dalam menyelesaikan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 105 hlm.; 28cm.
Pingkan Safira: 1901015017. “Analisis Pemahaman Gerakan Sholat Bagi Lansia di Panti Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipaung”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui dan mendeskripsikan bagaimana Pemahaan Gerakan Sholat pada usia lasia di Panti Tresn…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 120 hlm.; 28cm.
Zhafira Amellyanti: 1901115010. “pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Berbasis Wizer.me Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Budhi Warman 1 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui terdaapt penga…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 190 hlm.
