Aplikasi untuk perangkat mobile dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan user. Dalam pengembangan aplikasi penulis memanfaatkan aplikasi Android Studio untuk melakukan pelacakan pada objek benda bergerak. Pelacakan dilakukan dengan metode device based dimana objek tidak mengetahui bahwa pengamat sedang melakukan pelacakan terhadap objek. Penulis menggunakan algoritma Dijkstra dalam pencarian…

TRIA OKTAVIANINGSIH. NIM: 1001065227. The Analysis of the Reading Exercises in “Developing English Competencies” Textbook for the eleventh grade students Based on the Communicative Reading Competences. A Paper. Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014 The objective of doing this researc…

DINAR TRI NUR INDAH SARI. NIM: 1201065059. A Content Validity of the English Summative Test At the Tenth Grade Students on SMAN 54 East Jakarta in the 2015/2016 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, October, 2016. The purpose of the research is to find…

Belajar Matematika Siswa di SDN Kapuk 09 Pagi Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan alat peraga stik perkalian terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kap…

2013

Tahun Terbit

2000

ISBN/ISSN

0-8442-0345-9

Deskripsi Fisik

xiii, 560p. : ill. , 25 cm

No. Panggil

421 PLO s

Tahun Terbit

2003

ISBN/ISSN

0-631-22717-2

Deskripsi Fisik

xviii, 502 p. : ill. , 25 cm.

No. Panggil

410 SOC

MUHAMMAD RAMADHAN. NIM: 1201045370. Pengaruh Metode Brainstorming Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA Siswa kelas 5 SDN Lenteng Agung 03 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ata…

Muhammad Naufal Nabil Ridho. 2016. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks dengan Model Pembelajaran Scramble pada kelas III di SDN Tegal Alur 19 Petang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA antara penerapa…

Lutfiyah : 1101045169. “Pengaruh Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT AS-SA’ADAH CONDET Jakarta Timur“. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kel…